［作者］易琳
［导师］袁文魁、王玉印
职业能力
［导图解说］以学生应该具备的职业能力为中心，发散了各种能力。提炼关键词的时候发现，有的关键词在不同的分支中会出现，但是替换别的词又不能准确的表达意思，这样就有些困惑了，比如：逻辑。语言能力中阐述复杂问题的时候一定得有逻辑，在思维能力中，系统那里一定有逻辑。如果，相同的词不能出现在不同的分支中的话，那就不能准确传达关键词的意思了。我私下认为吧，应该分支不同，即便是同样的词，意思也可以根据前一支的关键词不同而有所区别吧，毕竟，导图的枝枝干干也是有层级的呀。路过的大神们怎么看，求赐教。
