分享练习写作日记第18天。＊
每天写好一篇原创文章，今天是第18篇。 *^_^*
今天是周日，下午出去户外晒太阳了，
整个人放松一下，
现在有点懒，不想动，感觉有点要睡着了，
呀！习作的惯性猛然凸显，
今天的每日一篇文章还没有写，
今天是第二个9天，要总结收获了。
回顾第10天到第17天，习作第二个里程碑——
第10天写：自己的写作的基本能力是可以通过努力来培养的。开始进一步刻意练习写作的模式：学习、练习、反馈、修正。
第11天写：作者分享·《高效能人士的7个习惯》，文章比较详细地介绍美国的思想家史蒂芬·柯维，和他的巨大发现，他发现在从刺激到行动之间，存在着一个空间，叫做选择以原则为核心的思维定式。因为自己的写作体验，对作家肃然起敬。
第12天写：《知音》歌词合创 · 奇缘偶遇记，我与小组搭档无意间一起创作歌《知音·奇缘》歌词，一人一句对唱，互相欣赏，结下美好的友谊。我们共同创作这个曲子作为我们的缘分。
“一程相牵，剪字为诗，落入年华诗行，铺满一笺清淡的芬芳。” 感恩遇见！
第13天写：今天的日记，我发现了阅读方法创意，还发现了自己能够帮助孩子，提升他们的认知界限，进而帮助小孩子找到自己更有效的学习方法。
第14天写：用《高效能人士的七个习惯》习作的实际应用的纲要，我把习作当作核心，养成终身成长的思维方式习惯，将持续践行。
第15天写：为什么群消息少了？在林子姐姐，提示下写了第一篇生活话题的文章，理由充分，自己也挺满意的，姐姐果然是我的知音。“有多少相遇温柔了岁月，有多少相知惊艳了时光。”
第16天写：我们关注的是什么？有爱、热心的小组队友，赋能反馈：这是一篇很美的文章。我的心都在微笑了，现在心里还是甜的。
这一天仔细品读对友的文章，从对友的文章中学到了在标题前面加上“【16】”序号的方法，方便查找归纳总结；我立即同步更新到全部的文章标题中。
第17天写：年与时驰，意与日去。为队友的眼光和解读能力，赞叹不已，赋能反馈：
写得好的方面:
1.从诸葛亮忠告孩子的内容。引出时间不可以被管理，唯有管理自己，善用每分每秒。
2.从1的公式给出了一年后的差别。写出了自己的听说，记单词。引出了一个人的自律。
3.最后指出每个人的差别在于每天的坚持。倡议坚持一年给自己一个惊喜！
此时此刻：“珍惜缘分，珍惜生命中最平凡的感动。”这句话浮现了……
这些就是我这几天的收获。
