【海有时间】张德慧:《目标管理》

一、目标管理的意义

1、目标管理能提供阶段性的源动力。

2、目标管理能提供长久性的源动力。

二、未按时完成目标的原因

1、目标可执行性不强

具体表现在:目标设定没有从自身的实际情况出发;目标设定不具备可量化标准;目标没有设置限时令;目标设定中没有核心目标。

2、思维模式固化

a、圈层的固化

本身周围具有成长型思维的人太少;社会关系群体中探讨得总是生活琐事。自我感觉特别良好,活在自己的世界里。

b、思维的固化

做事总是畏手畏脚,遇到问题不能勇敢地面对。一味地全盘接受他人的观点和意见,不具备辨别是非的能力。殊不知他人讲得东西再好,适合自己才最重要。思维固化的人追求愚蠢的完美。

3、内在驱动力严重不足

大部分人的焦虑源自于财富的不自由。时刻明白自己需要什么,缺失什么能力以及应该做什么。

三、评估个人状态

1、评估个人思维模式

a、固化思维

b、成长型思维

批评与自我批评、挑战化作动力和永远在投资自己的路上。

2、评估个人状态

a、有没有把80%的时间用在20%的事情上

b、有没有运用逐一攻克法完成目标。

3.评价模型

反省自己是属于哪一种人:

a、他人认为你厉害,自身也认为自己厉害

b、他人认为你厉害,自身不认为自己厉害

c、他人认为你不厉害,自身认为自己厉害

d、他人认为你不厉害,自身认为自己不厉害。

四、目标管理方法

1.设定真正的目标

该方法表现为:目标可量化、设置目标限时令、设定核心目标和公益性目标。

2、寻找 个人参照物

a、认清目前现状,你想成为谁就靠近谁

b、搜集优秀人物

c、筛选个人榜样

d、学习榜样人物的优点,应用到自己生活中

e、每日复盘

f、强化反馈,行动

3、目标和计划的关系

目标是结果,计划是过程。目标是计划实施的目的,计划是目标实现的途径。两者相辅相成,缺一不可。

五、目标管理过程

1、认清现状

2、制定目标清单

3、分析已有和需要的资源

4、剖析已有的能力和需要学习的能力

5、制订可操作性强的计划

6、每日复盘,及时反馈,强化行动

总结

设置确实可行的目标,严格按照计划执行,每天及时复盘,目标终会实现。


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