今天针对英语听、说、读、写说一下我认为有效的学习方法。
英语阅读
阅读的前提是词汇量。关于怎么背单词我会再写一篇文章。本部分只对阅读内容和阅读方法提建议。
我建议刚开始阅读一些简单的、感兴趣的内容，比如明星八卦、简单的鸡汤文。先把阅读习惯培养起来。阅读的时候摘抄一些固定搭配、习语、短语，并尝试造句。因为只有能运用的知识才能被吸收。
等到阅读习惯渐渐养成了，阅读速度提高了，可以尝试增加一点难度，读一些内容简单的书籍。当你能坚持把一本英文原著读下来，你会信心大增，而信心对于学习非常重要。阅读书籍时不建议看见生词就查字典，这会影响阅读速度。很多单词可以结合语境猜出大概意思。刚开始读英文书不要野心太大，每天坚持读3到5页即可，贵在坚持。
等读完第一本英文原著，你的自信和成就感会让你忍不住读第二本的，相信我。建议读自己感兴趣的、能让你欲罢不能的书籍。难度一点点增加。久而久之，你会发现你的词汇量、阅读速度、语感都上来了。这是一个积累过程，要耐得住性子。
等到阅读习惯已经形成，阅读速度已经提升，就要由量变向质变过渡了。选一本写作很好的书，去分析每一句的用词和搭配，分析段落之间的关系，分析文章的逻辑和构思，做读书笔记。这是有意识的阅读，以输出为目的的阅读。把书中学到的词汇、搭配、逻辑用到你的写作中。
英语写作
阅读是写作的前提。阅读是输入，写作是输出。大量的阅读能够确保足够的词汇积累、句型积累和写作逻辑的积累，这样写作时就会信手拈来、行云流水。英语写作要求熟练掌握语法，可能也是听说读写四项技能中对语法要求最高的。语法学习我也会再写文章详述，本篇暂不赘述。
写作时比词藻华丽更重要的是逻辑：清晰地表达观点、用有力的论据支撑论点，传达正确的价值观。
阅读时遇到的新单词、短语、搭配时，可以尝试造句，这样可以加深印象，而且只有熟练应用才算掌握了。也可以尝试多写文章让英语好的人帮忙修改，发现问题后改正和提高。还可以写英语日记，但这个的局限性就是有错误也不知道。句型不要单一，不要通篇文章都用陈述句、简单句，可以尝试变换一些句型。但切忌为变句型而变句型，为使用高级词汇而使用高级词汇，使整篇文章看起来很怪异。流畅地表达观点是根本，词汇和句型变化是锦上添花。
英语听力
英语听力是英语口语的基础。听力需要有意识地刻意训练。很多人练听力没有效果是因为没有刻意练习。比如你每天听VOA听力，但是只是把它当作背景音乐，听了很多遍都不知道它在讲什么。再比如看美剧，只关注剧情，看着字幕把剧看完了，听力一点也没提升。
听写是很好的有意识地刻意训练听力的方法。所谓听写，就是把听到的内容写出来。一般第一遍先弄清楚听力主要内容，第二遍再补充细节，第三遍检查。我建议多听几次，尽量完整地听写出来再对照答案，然后分析自己听写出错和听写不出来的原因，是词汇量不足，还是混淆单词发音。例如错把sun听写成song，这就暴露出音标不过关的问题，口语发音可能也存在同样的问题。
听写训练和阅读训练一样，要循序渐进，刚开始先听一些简单的听力材料，随着听力的提高再不断加大听力材料的难度。
英语口语
对于英语口语，流畅比发音标准、不出语法错误更重要。我认识很多朋友，上学时英语语法掌握得很好，但是因为不自信总不开口说，结果导致学了哑巴英语。英语作为一门语言，最基本的功能就是沟通交流。有时候发音不标准并不影响语义的传达，敢说比说好重要的多。只有敢开口，才能发现自己的发音问题，从而纠正。
如果你有外国朋友，对于锻炼口语非常有帮助。但是，没有语言环境也能提高口语。跟读是锻炼口语很好的方式，比如跟着美剧、英剧、听力录音一句句地读，模仿标准的发音。因为地域口音的影响，特定地区的人对某些音标容易混淆，并且自己没有意识。比如，南方人发音容易把n和l混淆，有些人则是前鼻音和后鼻音混淆。这种情况可以让朋友帮忙指出自己的错误，或者把自己的发音录下来听，刻意地纠正。
如果有一起学习英语的朋友，可以就一个话题进行对话，然后互相指出错误，学习对方的优点。如果没有一起学英语的朋友，也可以自己和自己对话，对于不知道怎么表达的语句尝试换一种方式表达。比如你要说布谷鸟，但是不知道怎么说，那就把它描述成一种鸟，有什么样的叫声，只要对方能听懂就好，毕竟语言就是用来沟通的嘛。不要觉得换种方式表达或者用肢体语言表达是英语不好，相反，我觉得这种人才是真正的语言学习者。因为他不是为了学会一门语言，而是为了使用一门语言。当然，能在使用的基础上再把英语发音练好，说得流畅地道就更是锦上添花了。
这些就是我经过实践证明很有效的一些方法，希望对大家有用。学习，贵在坚持，千万不要期望三五天就见效，往往你是在不知不觉中提高。
加入英语阅读习惯训练营，让英语不再是一门学科。
