荫荫郁郁四月天，寻寻觅觅探瓷源。
今天已经是研学的第四天了，如果说前几日研学的主题是结缘，那溯源与寻根应该是今天的主题词。不到九点，孩子们就整装待发，准备前往瑶里古镇，去追寻瓷源。
瑶里镇古名“窑里”，位于景德镇浮梁县东部，与安徽省毗邻，早在唐代中叶这里就有生产陶瓷的手工作坊，据说制作优质瓷的高岭土，就是瑶里率先发现并使用的。在一个多小时的车程里，随车导游从高岭土的传说讲起，顺着蜿蜒的盘山公路，慢慢地向我们诉说着瑶里悠久的陶瓷文化、茶文化……
走过曲曲折折的盘山公路，我们就到达了今天第一个目的地-------汪湖原始森林。马尾松含有油料，具有燃烧温度高的特点，因此马尾松是古时陶瓷烧制的重要燃料。然而当时的人们为了开采矿石、获取燃料，大量砍伐砍伐树木，为了让子孙后代能有青山绿水，当时的汪湖村村长立下村规，严禁砍伐周围山里的树木，林子里的一草一木都不能随意砍伐。这一村规延续了五百年，也为我们留下了这一片茂密的原始森林。走进汪湖原始森林，孩子们仿佛走进了一个巨大的绿色氧吧，山上草木葱郁，山下流水潺潺，百年的南酸枣树、马尾松、甜楮树层层叠叠，新生的竹笋破土而出。历经上百年的时间，瑶里人仍然没有忘记百年前的约定，修建这个公园的时候，充分尊重了原始森林的一草一木，哪怕是自然死亡的树木，人们也没有刻意地搬动他们。瑶里虽然是以制瓷起家，但对于山水环境的保护仍然极其重视。人们从土壤里发现了致富的瓷土，也还给了自然一片绿荫，人与自然的和谐相处在这个小镇里静静演绎。
今天参观的第二站便是瓷之源景区，刚进入景区，孩子们就看到了一条清澈的小河，随水流向前走，远远的就能听到水碓咚咚作响的声音。先人们运用水车产生的能量将开采出来的瓷石研磨成细粉状，原本坚硬的瓷石经过24小时的捶打，已变成细粉，然而成为精美瓷器的道路才刚刚开始。成为细粉的瓷石还将多次淘洗，只有最细腻的瓷粉才能经历火的淬炼。从元代、宋代保存下来的制瓷遗址，静静地向我们讲述千年前这个小镇的兴旺繁荣。在古窑博物馆里，孩子们看到了后人复原的龙窑，而在瑶里，孩子们看到了实实在在的龙窑，从山脚起，一直向山顶延伸，古人利用地形、水势设计龙窑，让景德镇的窑火越烧越旺，千年不灭。瓷器虽小，但万千窑工的智慧皆凝练于此。在开始研学之前，有孩子曾问，古人制瓷产生的残次品会堆成瓷山究竟是不是真的，答案当然是肯定的。在瑶里，虽然我们看不到高高的瓷山，但散落在茶田里的元代青花残片、宋代隐青残片，都在证明瑶里曾经的兴旺。
今天研学的第三站，也是研学的最后一站便是参观徽派村落——瑶里村。怕是知道孩子明天将会踏上归途，太阳终于冲破浓云，普照大地。高高的白墙、深黑的青瓦在倒映在金波荡漾的瑶河里。气温虽高，但孩子们的热度不减，孩子们走过明清商业街、程氏宗祠、狮冈胜览、陈毅旧居。精美的木质窗棂，通透的隔断，广博、深邃的徽州文化融入其间。穿行在小巷中，陶瓷早已融入这个小镇的每个角落，无需任何言语，每个孩子都或多或少的读懂了瓷文化。青石板路上的青苔陪伴着古镇的日出日落，也记录了每个孩子的笑脸与成长。
时至今日，研学已接近尾声，经过近一周的学习，孩子们对陶瓷的认识也逐渐深入，从景德镇的四大名瓷到陶瓷制作的七十二道工序，从拉坯到上釉，孩子们调动了所有器官，用眼、用耳、用心感受绵延千年的陶瓷文化。在陶瓷博物馆里，有一个手手相握的雕塑，陶瓷文化是每一个匠人合力塑造而成的，成为一个陶瓷匠人很难，不经历成千上万次的失败，我们也不会拥有如此璀璨的陶瓷文化。孩子们或许不能成为陶瓷巨擘，但精益求精，不断创新的匠人精神值得每个人薪火相传。
研学，我们每个人都在路上。成长，我们每个人都在经历。在研学中历练，共同期待振翅高飞的那天。
撰稿人：王世瑾
供图：三年级全体教师
