2019年暑假，一个别样的暑假！曾经，也参加过无数次培训，网络培训，集中培训，或多或少，总有收获！直到真正地走进阅读提升计划的课堂，走进了时老师阅读课，我感觉时间过得好快！一个小时，意犹未尽！每周三的19:00--20:00，约定俗成，取消了我每日的篮球运动，守候在手机前，和爱人、孩子一起，静享盛夏学习时光！
阅读--悦读
无数次问自己:怎样让孩子爱上阅读？也曾经冥思苦想、煞费苦心的琢磨，想过无数个办法激发学生的读书热情。2018年，双阳区教育局启动“四个项目”，其中一项就是师生大阅读。我们奢岭学区，关于阅读活动开展的轰轰烈烈，如火如荼！正合我意，我经常带领孩子们去图书室，精心选书，静静读书！图书室是一个神圣的、令人敬畏的地方。每每到那里，细数书架上那一本本图书，耳闻能详的名字，驰名中外的作者，恨不得把每一本书“低眉信手细细读”，这是我在图书室里的感受，我想，孩子们亦是如此！果不其然，调皮的孩子变得安静了，浮躁的孩子变得沉稳了，肤浅的孩子开始深邃了！我们还开展了亲子阅读，每天亲子共读半小时，朋友圈打卡，孩子们乐此不疲！
我想:这或许就是唤醒！唤醒孩子们阅读的兴趣，唤醒孩子们读书的热情，唤醒那些还没有钻进书的灵魂！
阅读--编织
时老师的班级读书会让我瞠目结舌。原来，班级读书会可以这样新颖，形式多样；原来，班级读书会也可以像美术作品展一样展现出来，而不是藏在柜子里！作为一个语文老师，我曾用心思考，我也曾开拓创新，带领我的孩子们在阅读的路上前进只是，方法有些笨拙，思路有些狭隘。听了时老师的课，我的思路一下子就打开了，我想迫不及待的把我所学到的知识运用到实际教学中去！让我的孩子们在阅读的路上一路奔跑，一路向前！
阅读--穿越
阅读就是用另一双眼睛看世界！我好喜欢这句话，孩子的世界好小，我们农村孩子的世界更小。他们的六一，在田里过；他们的暑假，在屯里过；他们的梦想，很遥远！我真想让孩子们用读书这双眼睛，看看大千世界，看看万里长城，看看大江大河，看看鸟巢，看看水立方……我们不能真的穿越，我们可以通过读书来穿越，穿越到连心灵都不曾到过的地方，那里，才是他们梦想的起点，那里，才是他们起飞的地方！他们不应该只属于大山！
我爱我的孩子们，我应该通过阅读，帮助孩子们找到梦想；我爱我的教育事业，我应该通过学习，让更多的人找到梦想！唯有学习，让自己的力量更加壮大；唯有学习，使自己的羽翼更加健壮；也有学习，才能让自己的梦想和孩子的梦想更进一步！
感谢互加，感谢阅读计划感谢时老师，提供这样一个平台，在这缤纷盛夏，遇见，便是永远的不辜负！
