Day25 后进生的一天

今日材料:

It's said people should increase the number of chest presses from 15 to 34 for every two breaths given.

Gordon Ewy is a heart doctor at the University of Arizona College of Medicine in Tucson.

He wrote a report that appeared with the study.

今日音标:

[ɪə/ɪr](英音)先发[ɪ],然后很快地滑向[ə]发[ɪ]时注意要用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成[e]或[æ]发音过程中口型始终是半开的。发/ɪə/音时口型由小到大,从合到开,同时前一个成分要短一些,模糊一点,而后一个成分要长一些,清晰一点。

(美音)这个音比英音的[iə]较为模糊,而且要卷舌。这是个双元音,由两个音组成,可以看作是"前元音"/l/和"卷舌音"/r/的结合。发音时,由第一个音/i/向"卷舌音"/r/滑动。牙床由接近半合到半开,舌位由接近中高向中低滑动,接近中元音/ə/的高度。

[ɛə/ɛr]先发前元音[e],同时舌尖轻触下齿,然后很快滑向[ə]音,发音过程中双唇半开。

(美音)双元音,可以看作是"前元音"/ε/和"卷舌音"/r/的结合。发音时,由第一个音/ε/向"卷舌音"/r/滑动。牙床由接近半合到半开,舌位由接近中高向中低滑动,接近中元音/ə/的高度。

记准[r]的口型和标准音。

练习时间:1.5h+

闹钟不响,即使醒了也不愿起床。后进生啊!你的名字叫懒惰。今早听S说“不要随便立flag”,心里一惊,幸好在开班初期听了S的劝告。曾经,我以为自己是绝对会按时早起,早早完成作业,做一个有行动力的人。现在只想“汪汪……”。

今天有两个绕口的长句子。不想舌头打结,要先分好节奏。细细听原声,慢慢划节奏,发现句子节奏是按意群划分。接着,要清楚句子的升降调。最后,要多读。一开始读的得结结巴巴,慢慢的能跟上原声。暗自告诉自己"university,college,medicine"的音一定要注意发正确。听完录音后,发现“report”的“t”音未发出来。删掉重录,直到满意为止。

读完句子,写完心得,顿时觉得口干舌燥,差点把醋当茶喝了。沉迷学习,连朋友都不想聊/撩。

夏花绚烂
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