最近在知乎上面看到一个问题，问怎么样才是正确的家庭教育，如何避免错误的家庭教育方式。我个人觉得正确的家庭教育需要建立在儿童发展心理学的基础之上。就是要了解孩子成长发展的各个阶段的不同特征和需求，在合适的时候给孩子合适的引导。家庭教育对于孩子的品性和行为习惯养成起到很大的作用，正确的引导可以让孩子关注自己的需求，同时也关注别人的需求，认识世界的多样性，探索做事情的边界，学会更好地认识自己和对待他人，更好的走向社会。刚好在网上看到的美国父母教育孩子的12条法则，传达的是相同的理念，很多地方也可以借鉴一下，列在下面以供参考。
1、归属法则：让孩子对家庭有归属感，需要营造健康的家庭环境。孩子的出身无法自己选择，虽然他们出生在这个家庭，但是并不意味着他们只能默默接受。缺乏归属感的家庭只会让孩子选择逃离。想要有归属感，需要给孩子足够的关爱，不能对孩子太严格太冷漠，也不能太过于溺爱，让孩子养成不良的习惯。中国的家庭教育传统往往严肃有余而温情不足，需要把握好这个度。另外，夫妻之间的关系也很重要。经常吵架的父母重视自己胜过关心孩子，孩子夹在中间成为无辜的受害者。离婚分居导致的破碎家庭，更容易让孩子没有归属感。
2、希望法则：永远让孩子看到希望。尽量用正面鼓励的话语帮助孩子克服困难，建立起良好的自信。而不是在孩子遇到困难的时候，仍然通过批评说教、冷嘲热讽、吹毛求疵和惩罚体罚的方式来教育孩子。回想一下每一次考试成绩下滑的时候父母对你的批评和惩罚，就能体会到个中滋味。当然前提是父母能够正视到孩子的问题和困难。应试教育的高压之下，很多家长过于焦虑，急于出成绩，急于找原因，过高过严的要求容易给孩子带来压力和挫败感。放宽心态重要，家长良好的心态也会影响到孩子。
3、力量法则：永远不要与孩子斗强家长无论在体力、智力和经验方面都比孩子有优势。跟孩子比赛的时候需要掌握好分寸，不能靠着自己的优势欺负孩子。多挑战孩子擅长的领域，并且做到不以输赢为目的，促进孩子的学习和成长才是更重要的。与孩子发生矛盾的时候不要赌气，家长要尽量主动和解。如果家长有不对的地方也要勇于承认错误，不能利用父母的架势和权威压迫孩子。
4、管理法则：孩子未成年之前，父母有管束的责任。孩子未成年的时候，行为举止经常会有不当的地方，父母需要尽到管教的责任。不能任由孩子乱来放任不管，父母的管教缺失的时候，终究会有社会来替你管教，但社会的管教往往不是父母想看到的，有时会是惨痛的教训。当然父母的管教也需要注意方式方法，不能只是简单粗暴的命令，伤害了孩子的人格和尊严。
5、慎用惩罚法则：体罚是非常负面的教育方式通过惩罚来纠正孩子的行为可能一时有效，但是长期看来是不利于孩子的成长的。特别是严重的体罚，很可能导致孩子的暴力倾向。当然惩罚也是必要的一种教育手段，但是在使用的时候最好让孩子充分认识到自己哪里错了，而且需要注意惩罚的形式。
6、后果法则：让孩子了解行为的后果，并且为自己的行为负责孩子的行为习惯养成是一个不断建立正反馈和负反馈的过程，好的行为需要受到鼓励，不好的行为需要承担相应的后果。在孩子采取行动之前，家长最好能够跟孩子充分沟通可能的后果，如果孩子执意要这么办，就需要孩子为可能的后果负责。这样孩子才能认识到哪些行为是可行的，哪些是不可行的，以后在开始做事之前想明白，培养责任意识。
7、榜样法则：做好言传身教的榜样这一点不需要过多解释，父母本身就是孩子最好的老师。父母要求孩子做到的行为习惯，最好自己也能做到，父母自己都做不到反而要求孩子做到，孩子肯定会不服气，认为父母说一套做一套，更容易引起逆反的心理。
8、声音法则：学会倾听孩子的声音想要听到孩子的真心话，首先家长需要先做到平等和耐心。给孩子发言权，让孩子表达他们的想法，同时也要尊重孩子的想法。即使有不同的观点，也要做到求同存异，平等沟通，不能批评指责。只要家长给孩子尊重，学会倾听孩子的声音，孩子也会尊重家长，听家长的话。
9、求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并且尽量理解他们孩子小的时候对于世界的认识还比较天真，也会有许多天马行空的想法，家长需要做到包容和理解，不要泼冷水，扼杀了他们的想象力。当孩子与家长意见不合，发生矛盾的时候，最好能够理解彼此的需求。很多事情没有绝对的对与错好与坏，有的只是不同的结果。如果意见不能达成一致，最后只要各人能够为各人的结果负责就好了。
10、结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限需要从小就给孩子划好道德和法律的底线，这是毋庸置疑的。
11、二十码法则：给孩子足够的个人空间这里的空间既包括物理上的空间也包括心理上的空间。孩子需要有自己隐私，对他所有的东西有自主权和决定权，家长不需要过多地干预。孩子年纪越大，家长应该给予孩子越多的空间和自由，特别是青春期之后。这时候越是事无巨细的关怀越容易引起孩子的反感，这时候需要慢慢培养孩子独立的能力了。
12、四W法则：任何时候都要知道孩子和谁（who）在什么地方（where）做什么（what），什么时候回家（when）了解这些信息是为了了解孩子真实的交友状况，尽到家长的责任。只有做好上面的十几条，建立起家长和孩子之间的信任，才能得到真实的信息。不要过于武断的干涉孩子的交友状况，避免孩子不跟你说真话。家长有事情外出的时候，也可以跟孩子通报以上的信息，给孩子树立榜样，养成孩子的这种意识。
