2021年1月，北京冬季新冠疫情反弹后有所缓和，教育部门采取中小学分阶段错峰放假措施应对疫情，严禁中小学生离京，并要求减少外出，最大限度避免疫情在学生群体中出现、传播。
小学低年级的孩子们，陆续完成学期末考试，部分学校实际上已经处于放假状态，大多数时间孩子们只能呆在家中。
下面这张照片便是北京一位小学生家长（虫虫他爸）在家拍摄的纪实作品。我将其命名为《一切都是为了将来》。
这一副典型的家庭影像作品，温馨而平和。有着抚慰人心灵的力量。
安静的环境中，孩子端坐于小桌前。头微微下压，看向桌面。台灯明亮的白色灯光提供了充足的照明，最大限度保护孩子的视力。阳光从不远处宽大的窗户透过窗帘照入，过滤之后柔和许多，给房间增添了些许背景亮度。
虫虫他爸隔着床，拍摄了这张照片。从背影中，我们无从得知孩子在奋笔疾书还是在专心阅读，但不妨碍我们得出孩子认真学习的判断。
照片中，孩子处于黄金分割位置，显示出虫虫他爸很好的构图意识。当然，手持拍摄会导致一些水平或垂直问题，经过后期矫正很容易解决（上图已经过矫正）。
逆光下，孩子头发散发出金色光芒，增强了画面氛围渲染，更有利于引发观众的情绪共鸣。除了台灯局部曝光过度，形成照片的夺目点，有干扰观众注意力的不利之处，整张照片的用光均在可接受范围内。
不考虑本文开篇介绍的背景，这张家庭照片为我们讲述了孩子居家学习的一个故事。但并不足以命名为《一切都是为了将来》。
在疫情防控要求下，即便已经放假，孩子仍然坚持学习，不因外界各种干扰而动摇。孩子内心的坚持与坚守，带给我们更多感动。是的，孩子在为了自己的将来努力，虽然她未必有十分清楚的认知，但却在用行动表明一切。作为家长的虫虫他爸，或许正是因此内心有所触动，拍下了这张珍贵的家庭影像。
个人感触
这张照片是虫虫他爸发到朋友圈的一张配图，看到照片的第一眼，我被其中的氛围所打动。认真学习的孩子，温暖的家中，这些画面让内心产生一种似曾相识的感觉：曾经的自己也有过这样的瞬间。曾经的自己也如照片中的孩子一样，认真努力学习，为了将来。立刻意识到，这是一张难得的家庭纪实影像，有必要记录下来。
影像作品能够打动观众的内心，必然因为引发了观众的共鸣，这种共鸣必然在观众与影像之间建立了某种时空的连接。
题外闲话
现在孩子们由于早早开始接触各类屏幕产品（包括手机、平板电脑、电脑等），视力消耗急剧提升，在此消彼长的情况下，户外活动减少，眼睛休息的时间同样减少，导致低龄近视频繁发生。作为家长，一方面要注意控制孩子屏幕使用时间，另一方面尽量增加孩子户外休息时间，孩子学习时的用光要充足。
本文照片中，窗户窗帘可以更换为白色半透光窗帘，增加户外日光的透过率，增加室内的自然光亮度，会大大改善室内拍摄的光线效果。
