二年级到三年级。从写话到习作。诸多问题。题目和内容的符合、结构、需要分自然段了（咋分）、用词总得高级点吧、从理清句和句间的顺序转向初步的描写……
不论有哪些目标，第一要义是敢于表达自己。且看孩儿们的第一篇习作。
我的课余生活
文/李赵达
我的课余生活非常丰富。和男孩子一起玩游戏；和爷爷一起去钓鱼；和妈妈一起去游泳；暑假去学架子鼓；美术……给我印象深刻的是美术课……
我第一次去美术教室看到了好多画，这些画都太不容易画了。怎么能像真的一样？这时美术老师对我说：“只要你用心去画，有一天就可以画好了。”
开始学美术了！我的第一幅画画的真不好，像幼儿园的小朋友画的一样。我很生气把画扔到垃圾桶里了。但我想起老师对我说的话，于是继续开始画画，慢慢的越画越好。
以后我还要跟伯伯学手风琴。伯伯是个音乐家，未来我也要成为音乐家，我相信坚持就能实现梦想。
老师的话：
达，一个不相信自己的孩子。这篇习作之后，他高兴地对班里的孩子说：写作没什么难的。把你想的写出来就行了嘛。之后的写作，不论质量如何，他都很快乐的去写。
写，是一件太自我的事情。敢写是第一步！
对了，达伯伯看见他在作文里写到自己，开心不已，第二天早早来授课，抽时间还多教了一次。哈哈，表达自己真的如此重要有么有！
我的课余生活
文/李博然
今天是星期天，早上我要去上跆拳道课，还要去学金话简。
跆拳道道今天复习侧踢、压腿。压腿时一点都不疼，还有，仰卧起坐分两组做一共做了100个。上完课后直按去了金话筒。金话筒今天学了单口相声《祝您幸福康宁》，课上小扣老师讲得特别好，我全都熟记下来了。
虽然在学习的过程感觉到很累，但是我还是坚持下来了，一点也不会觉得辛苦。因为今天我又学到了很多知识，很充实。
在学校的课间操时间，我每天都会去找兰老师打篮球，打得可高兴了。玩得最开心的是投篮，大多次都投进了，有一些就是投不进。还会练习新的动作，我感觉很棒。这是我的课余生活。
老师的话：
激发生命的热情，便鲜少感觉疲惫。你学习这么多新知识，依然兴致勃勃。这就是热情。
我的课余生活
文/刘站源
我的课余生活，就说一说我的拼装玩具吧！
我十分喜欢拼装玩具和变形金刚玩具。我觉得它们虽然是玩具，但是它们对我的智力训练发挥着极大的作用。 有一次我买了一艘拼装军舰，零件非常多，拼起来十分得艰难和复杂。我先仔细的阅读了拼装玩具说明书，又研究了它们所有零件，对零件进行了规格分类，按照图纸上的要求，开始了有序的、细心的、紧张的组装“大战”。终于经历了两个多小时的熬战，一艘神威英勇，所向无敌的超级军舰闪亮登场！我欣赏着大战的成果，心里觉得很有成就感，也很自豪！
我爱我的课余生活，我爱我们的学习课堂。
老师的话：
一花一世界。这是一个沉默的孩子，他有他的喜好，有他丰富的内心世界。每一个个体都是如此不同，如此需要认真且尊重相对。
我的课余生活
文/景琬茹
我的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞，画画和读书，这些课余生活我非常欢。
我特别喜欢跳舞，记得第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来我慢慢的知道如果我们做的对的话老师就会表扬我们，如果我做的不对的话老师就会给我们做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们学了很多次了还没学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出。比如“山西青少年艺术大赛”的演出，这次演出给我留下了深刻的印象，因为我活得了一等奖。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成直腰的好习惯，让我长大后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时间我还跳绳，做游戏、看书……我的课余生活美好、快乐、充实。你们的课余生活也一样丰富吧！
老师的话：
看了琬茹的文章，我常常用这里面的一句话来鼓励我的孩子积极发问：如果我们做的对的话老师就会表扬我们，如果我做的不对的话老师就会给我们做一遍或者给我们说窍门和怎么做。 真的特别管用！
课余生活
文/杨思彤
我的课余非常丰富，那我就给大家来讲讲吧……！
妈妈给我报了跆拳道，我非常喜欢，第一天开学的时候我们是在学校的院子里面练了劈叉和小腿，后来我们下午在操场学跆拳道，我们练了前踢，老师说是用脚背踢不是用脚尖踢，我就按照老师说的 自己反复练了好几遍，才会练会的！然后快到吃饭的时候老师让我练会劈叉。
一天过去了，早上的时候老师让老队员和新队员一起练了各种各样的踢法，有的新学员都快坚持不住了，我在自己心理说:“我要坚持练，不能辜负妈妈和老师的期望”！最后我坚持下来了，后来我练了4个星期我学会了跆拳道基本功有劈叉、前踢、下格道、中格道、马步丛拳、矿道。
小朋友你们看我的课余生活美吧，我今后要不怕苦 不怕累的下练跆拳道！
我的课余生活
文/张凯迪
我的课余生活丰富多彩有跳绳、画画、葫芦丝、我最喜欢的要数画画了。
没事的时候我就会拿出姐姐送给我的油画画棒，水彩笔和白纸来画一画。记得有一次我画了一幅《美丽的校园 》在里面我画了我们漂亮的教学楼、餐厅、宿舍、草坪和操场，操场上还有老师和同学在做游戏。画好了以后我用五颜六色的水彩笔和油画棒给图上了漂亮的颜色。最后我拿给妈妈看妈妈夸我画得真棒，我心里美滋滋的。
我喜欢画画，画画给带来了很多乐趣，我要用我的画笔画出精彩的世界！
老师的话：
做自己喜欢的事情是一种极大的幸福；坚持做自己喜欢的事需要很大的韧劲！ 很高兴你正在坚持！
我的课余生活
文/潘烁溪
上学期我的课余生活有：每天活动课时间去特长班学习美术，周六去舞蹈班学习舞蹈。现在我的课余生活有：每天活动课时间去图书馆看书，周六去舞蹈班越舞蹈。我每次去图书馆心情都很好，读完书以后我能学到很多知识。我觉得学舞蹈会让我的协调性越来越好。
我以后的课余生活计划是：每天活动课时间去特长班学拉丁，周六去舞蹈班学舞蹈。这样一来去图书馆的时间会少一点点了，我要在教室里多读点共读书，让我的课余生活变得越来越丰富。
风筝收获友情
文/杨轶涵
有一天刘一格再高山上玩耍。他看了一个奇怪的放筝，黄色的形状像金鱼一会高一会低，非常有趣，。她很快的找到了风筝线，她跟着风筝线，上了山坡，下了山坡，过了一个小树林，看见了一个小房子，房子里有一个小男孩，小男孩看见刘一格，他说：你好，我叫绿小牦。绿小牦把风筝给了刘一格，刘一格非常喜欢这个风筝，她一边跑一边放着风筝，不知不觉跑了很久。一会她回到了家，她把风筝藏到了谁也不知道的地方。
她每天都拿出来看一下风筝，可她始终没放过，有一天她忍不住了，她把风筝拿到山上去放，她玩的正开心，她突然看到绿小牦站在不远处看着他，他着了一会就走了，刘一格收了风筝回家了，可她一晚也没睡，第二天她去了绿小牦家里，绿小牦不在家，她把风筝放在邮箱旁边，又找一根木棍在地上写了一封道歉信，她坐到了山上，当天下午她看见了绿小牦一手放着风筝，一手拿着箱子他挨着刘一格坐下来，打开箱子，里面有胶水剪刀线还有各种颜色的彩纸，绿小牦问刘一格你喜欢什么颜色的风筝呢？喜欢红色。绿小牦开始做风筝，一会画，一会剪，一会粘不一会打个结风筝做好了，绿小牦把风筝送给了刘一格，他们两个高高兴兴的去放风筝了。
我的朋友
文/郭昱鑫
在我们现在住的小区，有三个我的好朋友，一个是四年级的郭奥华，一个是四年级的张皓哲，还有一个是二年级马海瑞。
我们都是新港实验二小的学生，放假的时候我们会约好一起玩。我们玩的时候每个人都会带一些玩具，互相换着玩。他们最喜欢玩我的乐高。
妈妈说不仅要一起玩，还要一起学习，一起写作业，才算是真正的好伙伴！
对星星的承诺
文/ 杨丰泽
晚上，一闪一闪的星星覆盖的夜空。星星就像一闪一闪的眼睛，那星星把夜空装扮成了不暗之空！那星星洁白闪亮。
到那时候，我对星星许诺，我要和你一样洁白闪亮！我还要认真读书，闻鸡起舞，我还要和哪些好学的人一起进步，我还要认识更多的字，我还要把数学学的更好，我还要认识更多的英语单词，我还认识更多的知识，这就是我对星星的许诺！
老师的话：
第一次读到《对星星的诺言》时，我眼眶湿了。那是一种灵魂内部一种崇高被唤醒的感觉。这种崇高又是天然的，并非后天修炼而来。星星是我自己，是那些成长路上殷切嘱托的人。
我许下诺言已久，也许忘记也很久了。
永远纯真，永远善良。
附原诗：
星星睁着小眼睛，
挂在黑丝绒上亮晶晶：
你们从上往下望，
看我可纯真？
星星睁着小眼睛，
嵌在宁谧的天空闪闪亮，
你们在高处
说我可善良？
星星睁着小眼睛，
睫毛眨个不止，
你们为什么有这么多颜色，
有蓝、有红、还有紫？
好奇的小眼睛，
彻夜睁着不睡眠，
玫瑰色的黎明
为什么要抹掉你们？
星星的小眼睛，
洒下泪滴或露珠。
你们在上面抖个不停，
是不是因为寒冷？
星星的小眼睛，
我向你们保证：
你们瞅着我，
我永远、永远纯真。
