【 嘟嘟嘀嘀】20180605学习力践行D238

绘本：《我爸爸》、《我妈妈》、《语言启蒙》紫本和黄本、《敲敲门，谁在家》，今晚尝试着让宝宝来指，我来读，宝宝刚开始还是挺配合的，有些字词宝宝指的时候还会一起读出来，在读《敲敲门，谁在家》这本时，门和家都是宝宝来接读，我来指。

手指谣：奥尔夫玩《上楼》、《小汽车》、《小白兔》。

数理：姥姥陪宝宝一起数动物手指偶，一个一个排好队的数。

画日记：宝宝、门、球。

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