说是近况，似乎已经过去很久了，从22年5月在同学推荐下，开始在简书创作开始，再到22年8月21日搞了六月天。说起来我23年6月才从小学毕业，毕业之后，因为简书的改革，以及进了初中，个人心境也有转变，简书慢慢淡出了我的生活，之后虽然陆陆续续写过几次断断续续的文章，但也都是昙花一现。距离上一次登上简书，竟然过去一年半了。
转眼之间，还有一周我就要中考了。下周六周日，我就会坐在考场，现在没有什么复习的欲望，只有无尽的感慨。
初中三年，在远离了简书，远离了简书里形形色色的人们，我是否有成长呢？
现在的我，时常把初中作为我人生的重要转折点，小学六年，我一点没有成长，孩子总是幼稚的。小学的我不会想这么多，文笔不成熟。每天还在纠结苦恼小说的九百字怎么写。而现在，打完1200字只需要一刻钟。
这就是成长了吗，或许三年对一个人的人生确实很长，占据普通人的二三十分之一。但我看来，我身边教导我成长的，老师们，或者是简书里的那些同道中人们，有的三四十，坚守初心。有的当年二十多岁，如今已经奔向广阔天地，不知所踪。我的三年，于别人的人生也就是度过的几分之几。而于我，小学的六年不是我的生命，我真正的美好的，成长的生命还是在这三年。
人真的是在不断成长的，现在看看小学的时候自己的理解，自己的文笔，自己的感受，远远没有现在百分之一多，看生活，看世界，看社会，看文学已经大有不同。真的是眨眼之间，已经中考了。
初中我也经历了不少，感受也很多，今天打开微信，滑到最下面，看到了六月天群，群里已经快两年保持无声的寂静了，我忽然感受到，真的在某一天之后，许多人的人生相交后注定永不平行，我又该如何找寻他们呢。
但也正如凡凡说的，那段经历不会改变，给我成长不会消失。
而我的成长，归结于文学。文学是我的人生，起码很大一部分，从小，我有许多梦想，小时候，觉得老师伟大，我想做一个老师。后来从四五年级就开始喜欢上文学创作，即使很不成熟的文字，但我现在仍自以为然，初中三年我的语文作文从不操心，大抵也是这些不成熟所带来的。
初中三年，我有点疏远了文学，更多的开始学习演绎类的爱好，因为我的梦想又又改变了，大概是走向大舞台，兴许可以做个舞台上的表演者，做个歌手，做个类似爱豆那样的？
我很迷茫，但文学一直在我身边，自从简书改革之后，我就开始在番茄，长佩，起点之类的地方连载，虽然签约了不少，但不温不火，虽然总是愿意坚持下去，但最终也会被耗尽耐心。
于是我感悟，我领会。
写作真的是以我手写我心，理应是个快乐的事情，而非完成作业。况且，于我，甚至完成作业都是快乐。但连载番茄这些网站的一些小说时，往往到了后期，便是痛苦万分。
现在想想，真是太不成熟。
苦难是文学的沃土，我人生至今算起来也不过十五年，十五年，五千多天，又算的了什么呢？但我的经历，我自认为太多了。
我的身体从小不好，家人不怎么在身边，自己学着摸索，学着成长，和小马不一样，所有的一切事务都是我自己摸索，甚至到建立六月天，以及和六月天形形色色，前前后后将近一百多人交流，都是我一个六年级的孩子自己完成的。到了初中，又进了许许多多事情，看惯了人事离别，人心变迁。很多时候，自己的朋友，自己的身边人，变与不变，只在朝夕之间。
初二那年，我换了一个语文老师，她是个五十多岁的老太太，初一的语文老师不怎么管，而又喜欢说玩笑话，讲讲做人的道理，也不会记怪学生作业没写没带之类的。于是大家对换来的老师义愤填膺，觉得她挤走了前一个老师。作为语文课代表，我对初一的语文老师自然是百般亲近，对于这个老太太自然是百般不愿接触。
这个老太太无怨无悔，勤勤恳恳，工作到深夜，她开始每周让我们写周记，不要固定模板，只要求以我手写我心，想写什么写什么，只要是自己的所想所感。所以，很快，周记成为了最受欢迎的作业，大家很乐意写这个作业。老太太每次每个周记都会认真阅读，认真批阅，从中感悟。
于我，这就是另一个简书，在离开了简书之后，我就在周记本上继续我的创作，一步步成长，从一开始语句不通，到最后成为了年级里久负盛名的写景散文大师。当然也是吹捧出来的，我自知能力不足。但我也发现了不少问题，同学们很多时候写文学都是矫揉造作，为赋新词强说愁。
这就是文学的驱动性，新一代青少年逐渐成长起来，文学界和历史界一样，迎来了新人。这些新人大多以这些伤感文字为主，失去了文字的本真。我和老太太聊过，老太太自然告诉我，坚持自己，不断发展自己，去改变文学被影响的事实。
初三，也就是去年十一月左右，老太太被换走了，又来了一个老师，她是一个务实干练的中年女性，只在意我们的语文成绩，反复做题中，作文文学都被搁置了。
我离文学越来越远，越来越远。
后来我看了漓江边上的那个作家颁奖会，感触很多，刘楚昕说，苦难确确实实是文学的沃土，人们总在越过山丘，却发现无人守候的循环中，我们能做什么呢。
说起来，因为这句“我们能做什么呢？”我万分迷茫，想想过去这么多年，我一事无成，我最好的朋友被我逼走，文学无成，学习上，只是中等偏下。在班级里看起来名列前茅，看起来年级里不错，可放在全区，全市，只是蜉蝣。新的梦想，奔向大舞台，也一直拖延，不敢去尝试，总觉得我的外貌，我的才艺，万万不足以我去尝试。
我在文学里却切实感受到了成长，从模仿，到矫揉造作，到开始读史，再到找到自己的风格，以写景为主，最后留心观察生活的每一刻，感受它们，以我手写我心。我的路还很长，人生才刚刚开始，但我的成长，在我这个阶段，已经是很大很大的成长，很大很大的收获。
中考在即，我想，会有很多事要做，如果能列下来，我觉得应该是好好备考，考完试后，我要休息休息，像小学那样，再也不用担心睡眠，然后好好创作，我有两本待稿书，一本是关于科幻夹史学的综合性文学，一本则是当代网文，传统和创新并行，以我手写我心。当然了，我还想把简书搞起来，即使简书现在的人气比起本就不高的22年似乎更是低了很多，但坚持创作是好事，不图名利，单单是坚持写下去，争取，像当年搞六月天一样，搞起来点什么，起码证明我做过什么。不枉此生，不枉此行。
争取和那些有误会的朋友们，搞搞清楚，毕业在即，或许真的难以再见。和以前六月天的老师朋友们，再重新联系联系，交流交流，多多改进自己，多多发展自己，也和他们再次相见，正如凡凡那句话，希望我们再见，也希望再见时有巨大的成长。
还要努努力，自信点，好好锻炼，学个街舞或者声乐，又或者两个都学，争取实现自己最宏大的梦想，希望将来，能成为万人台上最闪耀的星星。如现在火遍网络的男星们，这只是我的兴趣梦想罢了。
最最重要的，是坚持写下去，学习下去，流水不争先，要的，是滔滔不绝。
在当代这个躺平主义横行，青少年堕落，低迷，不愿意学习，走上歧途的大潮流下，我尽我所能，发展自己，做出淤泥而不染的莲，也去影响身边的青年们，跟我一起，不断进步，多方面发展学习。
我也算是不枉研究文学，研究毛教员，研究人生，规划自己三年了。
在这个快节奏的，千变万化的，网络冲击下的时代，我的文学，我的成长，乃至我这个枯燥乏味的躯干，都献给时间，献给自己，献给青春，献给这个美好的世界吧。
这正是我存在的意义，实现自己的梦想，实现自己的价值。文学啊，你在我这，有了意义，梦想啊，你在我这有了意义。
我可以成为我想成为的人，我也可以作出我想作出的文，即使在盛世的当下，盛世文学当然好，当悲观文学，也反应切实的问题，我们就是要不断发现问题，改变问题。
努力吧，新青年，一代人有一人的长征路要走，教员他老人家说过，要想让整个社会欣欣向荣，就要发展自己，再带动身边的人，进而带动无产阶级群众。这就是人的价值，人的意义。世界上最难的事情，无非就是两个，一个是把别人的钱拿到自己的口袋里，一个是把自己的思想装进别人的脑袋里。
这两句话，无非就是对应了我日后的发展，一个是我的梦想，一个是我的文学。
2026年6月14日凌晨
江苏南京
许瑾辞(年年)
