俱乐部里带孩子练车、比赛的绝大多数都是父母在亲力亲为。实在腾不出时间了才会请家里老的帮忙带来。因为绝大多数祖辈都不理解：俱乐部的家长干嘛这么疯狂？每周拼命地抢课，周末带着孩子南征北战，花钱花精力折腾孩子，自己也被折腾的不行。比的好也不能当饭吃，比的不好还要生气，图个啥？
我也想过这个问题。
半年前，刚系统学平衡车，纯粹因为孩子喜欢骑，就去玩玩呗。真没有明确的目标。
半年过去了，我们知道了娃可以做到什么程度，然后我们的目标是什么。
就如一场提前打响的战役。我们和孩子之间亦如战友，亦如敌人。
在一次次训练和比赛中，我们不断认识自己的孩子，调整对孩子的预期，再调整方式去应对。
作为典型非种子选手的家长，一路走来很煎熬，很坎坷。
把这个过程主观地分成三个阶段吧。
承认差异，接受平凡
自打开始练车，会随时随地随机，上演一场不指名道姓却心知肚明的脱口秀。
来看看下面一幕场景，是否似曾相识？
“这孩子运动能力遗传谁啊？我当年。。。。。（多牛），我两岁的时候。。。。（多快）。
这孩子智商像谁啊？
这孩子心理素质像谁啊？
这孩子性格怎么那么弱啊？
这孩子这么胆小像谁啊？
这孩子跑步协调那么差像谁啊？”
像谁像谁？就算是集合了家里所有人的所有缺点，还能回炉再造不成？
脱口而出的单口相声不过是甩锅的套路，发泄情绪的方式。
有建设意义吗？
马拉多纳的儿子只踢到意大利丁级联赛。
你我本是平凡人，还能生出平衡车大神来？
接受孩子平凡，差异化生存，才是科学的精神。
接受差距，接受失败
往往还没来得及接受孩子的平凡，失败的事实已经往脸上砸过来了。
带着盲目的乐观，和暗擦擦的不服气，升组前拽着孩子四处去打小比赛，失败结果只会来的更密集更猛烈。不要问我为什么知道！
看看我家这位著名非种子选手一路的比赛历程。
1、训练水平 1星
紧张度 爆表
出发水平 0星
最开始两次比赛的画面是这样的：3岁的老干部趴在车把上，自带一张苦瓜脸和两条水上漂漂腿。在出发板上突然说要尿尿，老父亲一眼洞穿小心思，吼道：“憋住，跑的快！”老干部哭着晃着遛完全程，初赛和复活分别包揽倒数第一和倒数第二。
代表赛程：5月19日马鞍山，6月1日常州。
2、训练水平2星
紧张度 10星
出发水平 0星
训练水平明显在提高，但到了赛场，要求我们必须站在他身后。嗯，站在他身后，以最佳视角观看他双腿筛糠。
搞得我一度很焦虑，以后不会就是个上场瘟吧？大大小小的文化课考试怎么过啊？
代表赛程：6月7日浦口直线冲刺，6月29日宿迁。
3、训练水平 3星
紧张度 8星
出发水平 0星
这个阶段最让人印象深刻的场面就是：站在板上，嘴角下咧，愁容满面，一放板，人家全走了，他再跑。
典型的胆子小，怕撞击，出发让。简称：“出发被关门”。
那时的水平也是一个都追不上。
他跑完了知道要被骂，自学了一套装疯卖傻功，到处找地方要我给他拍照片。看了又好气又好笑。
代表赛程：7月20日扬州开心虎，8月18日南京仙林金鹰。
4、训练水平4星
紧张度 3星
出发水平 2-3星 不稳定
紧张度从8星级降到3星级，绝对是个转折点了。
9月8日参加了南京体育学院的一场内室小比赛，我已做好充分地准备迎接他满脸惆怅的回望。赛前他一直很兴奋，站在板上回头看我时，居然面带笑容，让我有点意外。
初赛遥遥领先，半决赛和曾经仰望的金可扬一路拼到第一个弯道，借助内道的优势率先过弯。决赛前踌躇满志，抽到了最外道，出发慢了，中途想超车，却摔了车。
9月15日的扬州骑二无比的比赛中，状态和8号那场差不多，基本看不出明显的紧张，初赛出发很好，也是遥遥领先，一度让我有了看到种子选手的幻觉。决赛时在出发板上放狠话：“我在一道，我就要跑第一。”可惜一出发，立马现出原形，弯道想赶上去，可惜撞到前面的后轮，车把没有握紧，自己又摔了。
5、训练水平4星
紧张度 2星
出发水平2-3星 不稳定
我曾一度以为，这娃就是易紧张体质，骂肯定是治不好了，可怎么宽慰也不顶用。
10月4号合肥小狮子比赛，我把他送到出发板后，被主办方要求退出比赛场，我当时都蒙圈了，赛前没打过这预防针啊，他要是一回头看不到我了，肯定接受不了的。果然他习惯性转身，发现身后没人，立马目光搜索到我，我连忙挤了张笑脸，顺势给他比划了一个yeah，料想不到的是，他在百忙之中还回我一个yeah的手势。
那一刻，我忐忑的心放下了，孩子长大了。
所以紧张度从3星评分降到2星。
但结果还是不尽如人意。
决赛出发慢了，没有一丝追赶的意识，明明蹬几下很容易就能超过一个，他却一直跟车到最后。
接下来10月13日协信的比赛，出发明明很好，直线却不用力，弯道几乎刹停，半决赛回家。
那段时间的比赛暴露出三个问题：一是出发不稳定，二是落后时自动放弃。跟车严重，不想追。三是怕摔，不敢拼。
6、训练水平 5星
紧张度 1星
出发水平 2-3星 不稳定
10月26日的周末，参加了合肥三场小比赛。
第一场决赛第五，我们不想理他，告诉他下午再这么跑，就不要回家了。
第二场决赛第四，跟在第三名的小女孩后面逛大街，被我骂臭了。
第三场决赛摔了，最后一名。我们一点没有怨他。
回家的路上我们告诉他：“跑最后一名没有关系，只要你努力去拼。”他若有所思：“嗯，今天我没有犯错误，我用力了。”
确实，在脚被出发板卡住的情况下，他没有放弃追赶，第一个过弯没有刹车，撞到前面的后轮，导致摔跤。我们还能训斥他什么？只能说他运气也太差了，总共10个人的比赛，想要取得好成绩也需要天时地利人和。
7、训练水平 6星
紧张度 1星
出发水平 3星 不稳定
接下里就到了11月2日小车神南京站的比赛。第一天的团队赛，他向大家呈现了完全不一样的自己，不知道是现场热烈氛围的原因，还是追小妹妹的心理暗示起了作用，他将积蓄了这么久的力量和斗志释放在了小车神的赛道上。
决赛追上两个2岁的妹妹后，大家都说他追的好，溢美之词就像打通任督二脉的秘籍，令他信心倍增。
团队获得了第三的好成绩，他也是第一次站在前三的领奖台上。对他来说，就是历史的突破。回来介绍他的奖杯：“这是金杯，其他都是酱油杯。”
第二天的个人赛，初赛跑的特别帅，有速度，有胆量，有耐力，有走线，让我不敢相信这是熹熹能跑出来的状态。半决时，运气又来开玩笑了，分在死亡组，出发依然不稳定，但他没有放弃，从第9一直追到第4，止步半决。
放在一个月前，他还是个喜欢跟车的孩子呢。
现在因为没有拿到大奖杯，没法站台拍照片，他能哭到脸上冒出一块块的红斑。
孩子真的长大了。
一赛一成长，这句话一点没错。
8、训练水平6星
紧张度1星
出发水平4星 不稳定
自信心5星
小车神的比赛后，他的最大变化是：有了追赶的意识，花式弯道渐渐往实战靠拢。
老父亲老母亲说一万遍，不如他自己实践对了一次。
只要一次契机，孩子就能明白，落后需要追赶，弯道需要超车。
最近天冷，给他降了练车的训练密度，训练状态也可以保持住。
我想，对他目前的阶段而言，提高成绩更靠的是一种意识和一股拼劲。很多身体条件好的孩子不是蹬不起来，是自己主观上放弃了。
11月30日，徐州future联赛的团赛，教练依然让他跑最后一棒负责追。初赛时，他两次超越两次又被反超，没能守住第二名，最后团队只能跑复活。听到另外一个队的欢呼声，他知道自己没跑好，下来就哭。
好在锅盖面团队实力在此，初赛和复活后，大家状态渐入佳境，决赛取得了第二名。再次登上领奖他，又一次信心倍增。
第二天的个人赛决赛，出发落后，信心还在，一路追赶，加上这次得到了幸运之神的眷顾，终于拿到了个人比赛的最好成绩。
他激动得连头盔也没摘，一路小跑站上领奖台，急吼吼的问怎么不发奖杯。
虽然只是第三名，他应该不会再认为自己是酱油选手了吧。
孩子的进步，是螺旋式上升的，总体在向上，有时也会倒退。
熹熹这半年的成长史，既是不断挑战心理承受能力的失败史，也是突破身体条件局限的成功史。
我们陪着他参加了一个个失败又懊恼的比赛。
我们也全然接受了他所有的失败，这就是真实的他。
世界以痛吻我，无奈我只能报之以歌。
面对现实，调整预期
这半年，我们的目标和预期随着孩子的状态不断变化。
初期：爸爸暴躁、妈妈护犊子。
妈妈说：“鼓励为主，不发火，不伤身，不要为了练车伤害亲子关系。孩子态度不端正，要温柔而坚定。”
中期：两个一起跳，要骂一起骂，要打一起打。
谁都不要劝谁。家里老的说我们虐待孩子。
后期：妈妈易怒，爸爸淡定。
爸爸说：“不要给他贴标签，总说他是酱油选手，跟他好好说话，不要骂他。”
我们做父母的也一直在调整自己，一直在反思。
可是，如果对孩子出成绩（或者跑出自己的实际水平）抱有期望，相信我，孩子一定会让你不淡定。
然后互相折磨呗，一个吼，一个哭，一地鸡毛。
你放过的所有狠话，孩子都记在心里，不时会冒出：“不听话，去训练。”配套表情和动作，活脱脱大人的真实写照。
还好，同一时期战斗过来的家长们基本都走出恶魔爸妈的阶段了。
感谢我们“不争气”的孩子，倒逼我们调整自己的情绪，换个方式对待孩子的失败。
冠军只有一个，只要他做到了最好的自己，就够了。
“第一名”和“失败者”之间，隐藏着一个被忽视的答案——战士。
对战士而言，勇敢出战，决不后退，就是胜利。
不是第一名才能获得喝彩，战士的荣光同样耀眼。
再看看我们是怎么对待战士的。
比赛的外场，犹如进京赶考般热闹。家长们好吃好喝伺候着，一边佩戴护具头盔，一边谆谆教诲，眼里全是殷殷期待。
若是比不好，随处可见狮吼功发作，一边拆卸装备，一边面红耳赤地训斥：“怎么就不用力呢？出发又让了？拐那么大弯干嘛？。。。”
其实，跑过亲子赛的爸爸妈妈都有体会：“好累啊！腿抬不起来，下次不跑了！”，“真的怕撞，我就让人家先走了。”
我们跑不好，也没人骂；孩子一轮轮跑那么多圈，我们只会穷喊：“用力蹬！”孩子才几岁啊，站在板上不需要克服恐惧吗？压车不需要上肢力量吗？直线不需要爆发力吗？过弯不需要走线意识吗？冲刺不需要耐力吗？
换位思考，多多体会他们的感受，孩子们真的不容易。
诚然，家长们也很不容易。平时陪练，周末陪赛，全程后勤，毫不懈怠。
家长肯付出多少，孩子能得到多少。就是来的早或晚。
一直失败失败，他汲取的是失败的教训，突然有一天，他取得了一些小成绩，或许成功模式就可以复制下去了。
即使孩子一直一直跑不出来，我们还是应该先反省自己。
不是反思自己怎么生了这个跑不出来的东西，而是反思：我们陪孩子练了多久？一周几次？参加了多少次比赛？积累了多少比赛经验？
拿孩子去比较别人家的孩子前，自己先对标别人家的家长。不是吗？
最终，我们的目标是——拼劲全力，做最好的自己。
与孩子沟通，用成长型思维陪孩子多思考，不夸赞结果，不说孩子聪明，多描述他努力的过程；失败不是failure，可以说成better luck next time，就是“还”没成功，需要再努力。
抓住可控因素，比如“专注”、“努力”、“坚持”，最终的结果还与运气，身体条件，年龄，心理素质等等方面有关。
《骄傲的少年》歌里不是唱了嘛：“只要全力以赴就无所谓失败。如今我整装待发充满正能量，学会了坚强地面对生命的真相，成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强。”
练车就是往后学习生活的缩影。
承认个体差异，接受平凡，接受失败，接受差距，面对现实，调整预期。
学车让孩子尝到失败的滋味，激发他追赶的斗志，当他从谷底爬起来后，收获属于自己的信心。
学车让孩子提前学会坚持，凡事全力以赴，努力发挥潜能，做最好的自己。
学车让孩子养成运动习惯，为以后一生打下身体基础。
学车让家长提前了解孩子的个性，吃软还是吃硬，激进还是保守，为以后斗智斗勇做个心理铺垫。
学车让家长有机会做深刻的自我反省和进步，跟新育儿理念、育儿方式。
最近感慨有点多，共勉！
