青岛跟岗研修第一天，根据行程安排，我们曹县教师一行十二人来到了第一站——青岛滨海学校。一进校门，我们就被绿树成荫的校园环境深深吸引，丰富多彩的校园文化也让我们屡屡驻足。
语文组老师进入到二年级二班进行跟岗听课。蔡红老师这节课是运用思维导图进行字词复习，先复习了刚学过的《二十四节气歌》，紧接着引导学生用思维导图进行梳理。课前两分钟的学生展示是滨海学校的特色课程，学生每学完一节课就可以对本课的课文进行拓展，制作课件并上台展示。给我们留下印象最深刻的是，蔡红老师对孩子的评价是先给予肯定，然后说如果你面对着观众会更好。她并没有给孩子一个硬性规定，而是以一种建议的话语方式告诉学生。在以后的教学管理工作中，要尊重每一个学生，把微笑时刻挂在自己的嘴边。
五年级一班的数学李隽老师的课堂轻松而又愉悦，不断的把问题抛出，一步一步的引导学生逐渐发现知识。利用小组合作，实验验证，并写出过程及结论等方法去验证不规则物体体积的计算方法。真正的让学生掌握知识，理解知识，从而正确的运用知识。不仅尊重学生的主体地位，做到知识的引导者，而且让学生真正感到了快乐的学习。
课后，曹县和滨海学校的老师们一起到梦想教室进行评课。
大课间时，我们有幸参加了滨海学校周一的升旗仪式。在全体师生们的注目下，英姿飒爽的小国旗护卫队员们护送着鲜艳的五星红旗进场了。伴随着庄严的国歌声，在场的师生们表达着对祖国的无限热爱和崇高敬意。
紧接着我们来到了初中部聆听青岛滨海学校和新疆五一农场学校的空中互动课堂，主讲是王倩倩老师。王老师注重学生思维的拓展，课堂上对阅读方法进行传授，并运用思维导图支架学习，这样更好深化了英语的学习。课后，青岛滨海学校、新疆五一农场学校和来自山东曹县领导老师们进行了三校评课。曹县的青年教师陈方方和郭静分别从教师的素养、课程的设计思路等方面给予了很高的评价。青岛滨海学校的吕嫦琳校长从本节课的导入开始，对教学过程进行了犀利的点评，她认为老师要创造氛围去挖掘学生的特长，学生在课堂的活动中才能提升自己。支教岛校长联盟盟主、青岛滨海学校李全慧校长说到，青岛、新疆和曹县的老师第一次进行课程资源分享，拉近了三地教育人的距离。
午餐后，一行人放弃了休息，马不停蹄地赶到小报告厅聆听滨海学校的科技节科技创新讲座。在讲座中，我们更是对滨海学校学生的发散思维不停的赞叹。特别是在互动环节，学生把一个个问题抛出，为什么外国的发明者比中国的发明者多？为什么在中国的发明创造的种类中，工业方面的这么少？等等之类的问题，回答者并不是老师，而是同学之间的互相讨论，慢慢的又变成了小型辩论赛。
滨海学校安排的行程真是满满当当，小小的音乐角引来了不少的观众。
下午的讲座更是让人受益匪浅。 校务中心的李慧主任，是青岛市北区语文工作室的主持人，教学经验丰富，她带来的是《思维导图》和《项目化学习设计》（PPL）的讲座。她认为要设计一些高阶问题来驱动低阶学习创造新知识，举个例子，在数学上，原来的问题是，怎样用有限的经费在淘宝上购买书籍为班级图书馆添置新书？可以换一个更开放性的问题如何运用淘宝上的各种数据判断家人的消费是否合理？第二个问题就是高阶问题，学生的回答更灵活了，有利于发散思维的培养。
人力资源中心王双双主任的讲座《信息技术撬动课堂教学变革》讲述的互联网+教育，建设智慧校园，对教师和学生进行智能管理是青岛滨海学校的不懈追求。
李全慧校长的讲座《时代转型期呼唤现代学校制度》高瞻远瞩的分析了教育的4.0时代的到来，目前处于从机器工业文明到信息智能文明的转型期。现在人工智能技术的应用，让教育回归人，心智得到全面发展。做好现代教学制度，要做到依法办学、自主管理、民主监督、社会参与四个方面。
在结束青岛滨海学校的一日行程后，民进山东省委主委、青岛市副市长栾新和支教岛创始人李淑芳老师莅临了爱之家。栾市长对我们曹县到来的校长和老师们提出了殷切的希望和真诚的鼓励，教育要从扶智开始，转变教育思想，加大教育投入力度，会继续支持支教岛对乡村教师的跟岗研修计划。
李淑芳老师的两个多小时的不间断的谆谆教导，字里行间中无不透露着对曹县教育的期待，对16名校长和12名老师的成长提出了明确的要求。从改变开始，要对自己的教学思考，不断地进步，做到心中有爱，平等的对待每一位学生。她还说，读和写是教师成长的双翼，要不间断的读书和写作，坚持读书，踏踏实实做好每一件事，做一名内外兼修的教师。并在会后给每位跟岗研修的老师进行了赠书仪式，再次希望老师们多坚持读书、读好书。
最后，曹县教体局师训股倪卫东主任从李淑芳老师04年的第一次曹县大会堂的支教谈起，到现在精准、精细的培训，十多年来对曹县教育做出的突出贡献，堪称曹县教育的“贵人”。李胜楠主任从自身实际谈起，点点滴滴，谈到关键处情不自己，一度哽咽，感动着在场的每一位老师，这种实例，让每一位老师再一次坚定心中坚持的信念。
今天，青岛的风很大，让我们内地第一次来青岛的人有些不适应，在教育这条路上，既然选择了风雨兼程，相信在未来的一周内，我们跟岗研修的12名教师必将全力以赴，收获满满！
2019年5月27日星期一
