有关系，可以说孩子的性格的形成于家庭教育有着决定性的因素。
首先，还是生下来一开始接触最多的就是父母和陪伴他成长的人，而正式这些经常与他接触的人的思想观念影响这孩子性格的形成。
比如思想较为成绩的人会叫孩子有好的东西留着自己吃，藏着吃，不要给其他小孩子看见。否则作为大人面子上有些过意不去吧，所以，会教自己的孩子在一旁悄悄地吃，可这样的习惯久而久之让孩子养成自私的性格，以后将很难改正。
而一个大气的家庭都会教孩子学会分享，不会因为一些小事跟其他的孩子斤斤计较。
如果孩子生活在一个不和谐的家庭环境中，平时很少受到家人的关注，孩子在学校和外面就会表现的特别调皮，这是为了更多的引起家长和老师的关注。
如果孩子生活在一个家长脾气暴躁的生活环境，孩子做事情也会没有耐心。正所谓孩子就是家长的影子，可能大人那些不好的习惯都会映射在孩子身上，当我们在厌烦孩子的行为习惯不好的时候，应该检讨自己，再引导孩子改正。
萌萌的性格非常古怪，跟 小孩子在一起，通常都是她欺负别人，嫣然一副小太妹的架势，用她妈妈的话说就是，女孩子泼辣一点好，免得以后长大受欺负。可这样的性格却很难交到朋友，因为只要是她想要的东西，无论是自己的还是别人的，只要人家不给她，她就会打人。
平常萌萌的妈妈在家里叫她，她不听的时候，就会大声呵斥她，甚至会揍她。萌萌也学会了以这样的手段来制服别人，所以孩子性格的形成与家庭的教育方式有很大的关系。
对于一个孩子来说，家长第一次给她吃什么，她都会吃下去，慢慢的选择多了，就会学习和挑选一些自己认为喜欢和适合吃的东西来吃。这时候就需要家长加以引导，孩子才能发展均衡，不缺少营养，和在成长的道路上走偏。
