时间：12月18日
学员：刘芷语桐、李然云齐、王荣浩
任课教师：张老师
课程目标：
1.了解齿轮传动：加速运动：大齿轮带动小齿轮，减速运动：小齿轮带动大齿轮
2.学习互锁结构：把梁加长
3.学习汉堡包结构：把梁立起来
课程评价：三个小朋友本节课的表现都很棒，正式上课之前，老师和三个小朋友都互相做了一个自我介绍，通过大家的自我介绍，老师发现三个小朋友都很开朗，语言表达能力都很强，通过老师的引导，大家也都独立完成了自己的小作品，很棒哦！
通过一节课的接触，下面老师会对每个孩子分别进行一个课程总结，如果各位家长觉得有意见或者建议的地方，请各位家长指出哦！希望通过我们的交流可以给孩子一个更好的成长！
桐桐：首先，桐桐小朋友的注意力非常集中，能够跟上老师的思路，自己去搭建，知识点记得也很牢，很棒！老师希望桐桐在以后的上课过程中可以自己主动去思考下一步怎么做，锻炼自己的分析和解决问题的能力，并且要勇于尝试，把更加自信的一面展现出来，加油哦！
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浩浩：通过本节课的接触，老师发现浩浩的小朋友的观察力很强，通过老师语言或者行动上的引导，浩浩小朋友很快就会有自己的思路并且搭建出来，包括在我们认识零件的时候，老师说一遍浩浩马上就能记住，记忆力非常不错，有时，老师在引导的时候浩浩可能会专注于去装饰自己的小作品，老师希望接下来浩浩小朋友可以多多听老师的引导，继续加油哦！
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齐齐：齐齐小朋友是一个非常有自己想法的孩子，想象力很丰富，搭建的过程中总是能给出一些不一样的想法，而且齐齐小朋友很有耐心，即使自己有的地方搭的不对，齐齐都会重新开始，老师觉得这样很好，老师觉得通过接下来的课程，齐齐的动手能力和上课时的专注力都会有一个很大的进步，加油哦！
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