时光匆匆又匆匆，一眨眼四月已经渐行渐远， 一个月以来，忙忙又碌碌，可是此时此刻真有一种感觉什么都不想说，但是，为了对得起自己的付出和初心，也做一个小结吧！
一、管理工作：
（一）日常管理：
1.每天能深入教学的每一个环节，从出勤，备课，接学生，用餐，上课，卫生，服务、送学生等方面都能按照规章严格执行检查督促，能抓住时机，倾听学生和家长的反馈，并做好一切工作的记录。
2.认真检查教案和教案书写格式，指导督促教师教案的规范化，能根据每个老师备课的实际，适时点拨和建议，并能根据实情做好记录。
3.每天都能关注教师的课后服务情况，一旦有家长在群里提出一些意见，都能主动打电话和家长沟通，以便更好的了解情况和第一时间解决问题。能做好教师的量化绩分工作。
4.能根据学校的实际，想尽各种办法，做好招生引流工作，这个月共计设计几个招生方案，尽管有的效果并不太理想，但是，在学校招生不能突破瓶颈的情况下，能运用同业和异业联盟的思维，做秋季和暑期的招生预热工作，自认为还是有一定的格局的，但是，能不能突破举步维艰的困境，那就需要看多方面的因素了。
5.每天能辅助校长和前台，做一些老师，学生，家长的一些协调工作，尽己所能，维护团队利益，推进学校工作发展。
（二）职责工作：
1.能按照教师行为管理条例和积分管理方案，引导每个教师认真学习，激发调动大家的工作热情，虽然有些教师止步不前或不能融进团队的洪流，本人认为是他们的个人问题，和绩分制度和管理制度没有多大关系，不可燃的拒燃性人，哪个公司，哪个企业都有，一个优秀的团队，是吸引志向相同的人做一件事，不是你不赞同团队的做法，我偏要去改变你，偏去打造你，任何成功的团队，都是你认同你就来，马云说:我没有闲功夫去培养你，去转化你，我要的是能和我一起干事业的人!一个学校必须有规矩，“不以规矩，不成方圆”。
2.规范期中考试质量分析标准，但是因为学生试卷没有带回，完成得非常不好；结合期中考试，制定每个学生下一步的针对性辅导方案，力求在培训竞争激烈的今天，努力让学校的办学更能深入家长的内心，使服务更具特色，更有效果。
3.根据期中考试和这个月的工作，组织学生进行教学工作测评，能在测评的基础上总结工作重点和教学上存在的问题，积极思考解决的方案和措施。
4.能根据老师的知识结构和能力特点，结合学校实际，让老师往学科上倾斜，并且能在具体工作中指导新老师快速适应新岗位，快速成为教学上能独当一面的能手。
二 、教学工作：
（一）禾心作文：
1.能根据“禾心作文”体系，创造性地进行教学，把四个年段学生，统一在自己对教材的理解，统筹和改变上，在每一节课上都能“因材施教”，使学生在课堂上都能满足自己的知识所需。
2.能按照“禾心作文”的教学思路，培养学生的画面感和整体思维，教学中侧重思维开发和学生的基础积累，使大多数学生能跟上教学思路，实现了‘’由不爱写，到爱写‘’的学习作蜕变。
3.适时抓住学校招生的最佳时机，进行核心作文招生工作，以增加学校收入和扩大学校影响为己任。
4.能按时批改学生的作文，结合学生的习作予以指导，做出习作效果外化工作，适时做好家长的反馈和服务工作，在服务中增强对学生的了解，增加彼此的粘性。
（二）辅导工作：
1.能根据学校的实际情况，在查课过程中对各个年纪的学生进行教育和辅导。
2.辅助各班老师进行背诵和作文辅导，能认真督促，检查学生的作业。
3.能辅助前台夏老师一起做好托管班工作，并能在看管学生的同时，有针对性的指导学生阅读。
4.每周末，能结合学生的实际情况，做好周末的家长服务工作，工作中能注意细节，让事实说话，避免无的放矢。
（三）其他
利用业余时间，构建适合横店地区的学科体系。根据当地学生及家长需求，自创‘’少儿口才‘’系列编程，基本上能满足‘’招生引流，体现特色课程‘’之需。
以上就是我这个月的工作总结，在接下来的五月份，为了配合招生工作，要从以下几方面落实工作。
1.深入抓好教学工作，注重细节，抓好学生的两头，力争在教学效果上有所突破。
2.做好学校暑招和秋季续费工作，千万百计留住老生，利用多种渠道引来新生。
3.强化教师队伍建设，打造一支有梦想和才干的教师队伍。
4.完善学校文化氛围建设，重点做好宣传墙壁的效果外化工作。
本来不想说，也实在感到无话可说，但是既然说了，那就带着初心做吧，喜欢和有梦想的人为伍，更喜欢和有目标的人同行！
