1，了解自我
“知道跟谁说话，要比知道说了什么话更加重要。”这是很重要的知识点，特别是在未来讲课过程中，我们的听众是谁。怎样去讲如何用他们听懂的话讲，这需要我们有很深的灵活性，以及当下的应变能力，这也是一个教师能够站在讲台上，需要的基本功夫。
老师查说，这个观点用和父亲的对话，其实我们在生活中有很多这样的现象。只是做一个讲师，要随时观察生活中的细节。最近疫情期间，我的婆婆在家一直没有出门，疫情好转，但他决定出门的时候，带口罩，我们家有那种一次性的防护口罩，可他坚持带一个厚的口罩。他觉得那样才有效，无论我们怎样跟他解释，他都坚持带厚的口罩。所以跟谁说话比知道说什么话更重要。
接下来老师用昭君不知会说会古不知春秋进一步阐明，知道跟谁说话比说什么话更重要。
跳出自己的时间和空间的局限。井底之蛙从空间里跳出来，还有就是跳出时间放在时间线上看，今天永远是你最年轻的一天。引导我们的听众，让他更有视听感的体验。
下一个很重要的知识点自我认识的四个层次一“不知道知不知道”无知，“知道自己不知道”自知，三“知道自己知道”觉察，四“不知道自己知道”习惯。
不知道，自己不知道无知，那这个状态的是很多人在的一种状态。我们的行业去，唤醒让更多人从不知道自己不知道，到自己知道不知道。也就是从无知到自知！这也是最难的一个过程。
