我们今天看一下管教孩子的第四个误区：就是以消极后果作为惩罚。

这是父母经常犯的错误。甚至很多人根本意识不到自己是在用消极的后果在惩罚孩子。比如说孩子把玩具玩坏了，你就取消了第二天带她去游乐场的计划，这就是用消极后果作为惩罚。因为不去游乐场并不是弄坏玩具的直接后果，要利用事情的直接后果来教育孩子。

什么是直接后果呢？ 比如你约好了每天晚上六点钟吃饭，孩子到了点不吃或是在餐桌旁边还是玩，那要跟他说清楚，我们吃饭时间是20分钟或者半个小时，吃完饭就收起来了，就没有饭吃了，交代清楚。有的孩子你交代清楚了，他还是玩，给小孩子贪玩吧，那到了6点半，你就把饭可以收起来了，孩子想吃饭，你说晚上喝点牛奶吧，今天晚上没有饭吃了，明天早晨咱吃早餐。这个叫直接后果！而且你是事先和他约定好的，不是在惩罚他，而是按说好的去办。而如果孩子在做错事的时候用消极后果去惩罚，就让孩子长大以后会变得很懦弱，不敢去犯错误，而人不敢犯错误，他就不会去做事，不做事不犯错误怎么才能够有真正的成长呢？比如说他把碗打碎了，然后你处罚不能看动画片，那是不是就会让他变得很乖呢？实际上让他学会了怎么样去撒谎。你说应该怎么办呢？在这本书里作者给我们提供了一个非常重要的工具，叫情感引导，也就是通过情感引导的方法，帮助孩子建立大量的情感类词汇，他才能够学会跟你用成人的方式来沟通！

大家想一想你的孩子小时候你一般教他什么词呢？太阳、月亮、电视、花、树，所以为什么小孩子很小的时候经常会打滚，然后哭叫，原因是什么呢？你说可能孩子觉得这种方法有效吧，实际上因为孩子除了哭闹这一招，他还不会别的方法，因为你没有教过他用什么别的方法去交流，要教给他一些情感类的词汇，比如什么叫沮丧，什么叫开心，什么叫分享，必须学会用情感引导的方法帮助他学会大量的情感类词汇，他才能够变得善于体会自己和别人的感觉。

情感引导的步骤过程：第一步是首先要学会能够给孩子埋下一个种子。什么叫埋下一个种子呢？前天妈妈带着孩子参加黄磊一个亲子厨艺的一个活动，孩子才三岁多自控能力有限，平时在家里有的时候她自己就哈哈哈的爽朗的大笑，或者是有时候会大声的说话；所以她妈妈在提前几天就跟她交流，告诉她一些具体的做法，怎么做才是对的，比如你不能叫唤，不能站凳子上提出这些要求，然后问他能做到吗？一般他都说能做到。有的父母不做这一步，只是说你去要乖一些，至于怎么乖呢？不具体。另外在当天出发的时候妈妈又会跟她反复的交流几次，整个一天下来孩子是非常的配合，而且有采访的过程中表现的也是落落大方。

播音重点是管教孩子的第四个误区，用消极的后果来惩罚孩子，实际上要用直接的后果来管束孩子，而不用消极的后果惩罚孩子。

另外也聊了关于情感引导的第一步就是——播下种子。