“爱课程”，从第一次的单独体验到每周一次连续4次的体验课，昨天上完了。先来感受部分精彩瞬间吧（耶）
第一次《胆小鬼威利》
第二次《云娃娃》
第三次《我们要去捉狗熊》
第四次《朱家故事》
第五次《胆小鬼威利》
最新反馈
简单的聊天，被深深地鼓励！
回想第一次活动的情景，借欣菲的话说，就是那天妈妈还哭了（捂脸）。后来自我总结了一下：是太喜欢课程的设计，太想把课程上好，导致过分紧张、注重流程，而没有享受过程。孩子很敏感，大人的焦虑是会传染的——在重新回看那次的课，这种感觉很明显。
好在课程的教案设计很好，看到现场拍的照片和家长的反馈，又给了自己很大的信心。
特别喜欢樊登对自己成功经验的总结——“我真的觉得是这样，我学到一种东西就立刻用，就这么简单、这么单纯，这么容易相信别人。”确实，认可了，就心无旁骛地坚持去做。我也想这么简单地去做一件事情，爱课程的“游戏化阅读”就是我认可和喜欢的，那就用起来吧。“开始”之后就剩下“坚持”，于是就有了我们的体验群。
群里最早的聊天记录
做了计划和承诺，接下来就一次一次认真地做吧！回过头来看，每次活动都是一次锻炼，都是自我提升的一次机会。对比第一次和最后一次的《胆小鬼威利》，上完课的感受完全不一样。第一次是无助、迷茫甚至有点沮丧（期待太高），昨天是开心、享受、投入。就感受来说，用最近流行的“心流”来形容也不为过。好的课堂是孩子和老师共同促进！
感谢来参加活动的所有小朋友和陪伴的爸爸妈妈们！你们的参与和互动反馈是给我最好的磨课！
活动全程参与的代表之一
很多时候，孩子的坚持也是家长的坚持，给宝宝和家长点赞！
“游戏+阅读=疯狂阅读”，引用奥普拉的名言——“有些人让事情发生，有些人看着事情发生，有些人连发生了什么事情都不知道”，在“阅读”这件事情上，我们准备做让事情发生的人，你呢？
理念架构
每一本都是不一样的体验
“爱课程”我们会一直持续不断地开展，敬请关注~~
