阅读刘善娜老师的《小学数学这样教一年级》这本书后，我觉得她的讲座内容非常有借鉴意义，尤其是她的一些建议很适合刚接触小学数学的老师，与大家分享一下。

  刘老师在书中讲述了小学低年级数学教育的一些关键问题：如何让孩子喜欢上数学课、学习的目的是什么？怎样才能让孩子把课堂上学到的知识应用于实际生活？还有在低年级数学教育过程中需要特别注意的问题：一是自信心，二是成就感，三是纪律，四是奖励，五是惩罚。我认为这几个方面都可以帮助低年级数学老师从心理和行为上去影响孩子，让他们快乐学习、快乐成长。

  刘老师在书中提到一个例子：老师带着孩子们做游戏时，小朋友都很积极参与游戏，但当孩子取得成功时，老师没有及时鼓励他们，而是不断的指责批评。最后的结果是，孩子变得胆怯害羞、没有自信、害怕参与游戏，因此老师与孩子之间的亲密度降低。而当老师鼓励孩子取得成功时，无论是正确答案还是错误答案，孩子们都会很开心，因为这说明他们努力了，获得成就感，再继续努力就可以了。所以我认为这是值得低年级老师注意的一个方面。

  要让孩子爱上数学课，就必须让孩子体验成功，并激发孩子们探究和学习的欲望。比如，教授计算时，我采用了“我会读题、我会口算、我会列式、我会笔算”的方法，让学生在做练习题的过程中去体验和总结规律。在今后的教学中，我还要继续思考，寻找更好的教学方法，进一步激发孩子学习数学的兴趣，让他们爱上数学。

  第三点是加强数学实践，一年级数学主要是培养孩子的计算能力和学习数学的兴趣。但要想真正达到学习数学的目的，光靠教师课堂上给孩子讲解是远远不够的，一定要多让孩子做题，通过做题来培养孩子的数感、灵活运用知识等能力。“小学数学这样教”是一本好书，这本书可以引导我们低年级的数学老师，尤其是一年级的数学老师更清晰地了解小学数学的教学方向和重点。我也将尽全力把书中提到的几点内容落实在平时的教学中，争取让每一位孩子都能爱上数学课！从今天开始，我要多观察孩子、多倾听孩子、多鼓励孩子、多引导孩子、多陪伴孩子，多倾听孩子们的心声，关注孩子们的成长！