刘丽是一名中学语文教师，科班出身的她，不仅教学成绩优异，她还有一个“美女作家”的称谓。
她说她从来没有想过自己在写作上会取得现在的成就，回顾写作路上的点点滴滴，是那些不经意的坚持成就了她。
她说她身边的很多同事都很少写课后反思，即使写业也只是出于应付日常的检查。她说她每堂课上完了都要认真的写反思。课堂中的成功和不足，她都会用心的去分析，深刻的去剖析，避免自己在今后的课堂上再犯类似的错误，更加的有的放矢。她说她的课后反思少则三两百字，多则上千字，她也因擅长写课后反思被同事戏称为“刘反思”，她的教案每年都被评为优质教案，她所带班级的语文成绩几乎每年都垄断了第一名。她也在反思中不断地成长着。
她说她一直有写日记的习惯，自从当了老师后，她又开始坚持写教学日记。日常教学中的迷茫和困惑，心得和体会，都成了她教学日记中的内容，“做一件事不难，难的是坚持做一件事”，也许在其他同事的眼里，刘丽写的课后反思何和教学日记有点多余，但她并不这么认为，他说“人非圣贤，孰能无过”，不反思就不知道得失，不写教学日记，就难以形成系统的教学理论和完善的教育思想。当别的同事为进职称花钱买论文时，她已在各类教育期刊上发表的论文已有好几百篇，有时她也会帮同事写一写论文，从同事那里讹一些“好处费”。
她在工作之余，也经常在学校的网站上写一些宣传学校的报道，也为学习成绩优秀，但家庭贫困的学生募集一些善款和学习用品，她也逐渐成为了学校网站的代言人，随着学校知名度的逐渐提高，她也渐渐的成了网络红人，时常会收到一些校际之间交流的邀请，也多次代表学校出席一些重要的学术交流会议。
多年来，她怀着对教育事业的赤子之心，怀着对学生的一腔热爱之情，她在教育的这片热土上挥洒着自己在青春，收获着岁月的静好。
越成功的人越努力，越努力越幸运。
在同事的眼里，她的人生已经是非常的成功，但她一直没有停下前进的脚步，一直在路上踯躅前行。
她说人生所有的努力都不会白费，每一次的成功都是之前所有努力的完美邂逅。
她现在的身份不光是一名教师，她还是诸多报刊杂志的特约撰稿人，专栏作者。白天她在三尺讲台上播撒知识，晚上她在写作的天地里激扬文字。
说起她执笔写作这事，她认为有些偶然，但更多的是必然。
有一次，她的闺密周芸不经意的和她聊天，在聊天中，周芸问刘丽说，你一个女孩子家，成天写那些教育理论，你不觉得枯燥吗？你可以尝试写一写其它类型的文章，说不准凭你的才华也能写出点啥名堂出来。
说着无意，听着有心。她从刚开始的小试牛刀，到现在的神来之笔，她并未觉得有多少困难，反倒觉得一切是那么的顺心顺手。
可又有谁知道 ，她每一篇信手拈来的文字，其实都潜藏着她的每一篇反思、每一篇教学日记的付出和影子。
生命中的很多东西其实都是相通的，没有所谓的偏废之分，只是在适当的时候相互合力，让生命更加精彩的绽放。
当每个人着急的想着成功时，当每个生命因追寻成功变得越来越浮躁时，她的成功，却显得是那么的从容。
