但是，小明最怕的，就是挨揍。挨揍真疼。巴掌打在脸上头上，拳头怼在胸口后背，脚踢在腿上甚至皮肉被硬生生掐紫的经历，对于小明来说，或者说对于任何一个没有反抗能力待宰羔羊般的孩子来说，都是地狱般的劫难！

成绩本来算得上优秀的小明最喜欢语文课。可当他学到课文里战争年代的渣滓洞审讯室时，他突然觉得，那种刑讯“犯人”的过程，怎么那么像父母因为他没考好而打他时候的场景呢？

小明知道，渣滓洞审讯拷打的“犯人”，其实都是进步人士也就是好人。小明也知道，自己真的是个好孩子，一年级就加入少先队，学习也努力刻苦，帮助团结同学。

而命运似乎就是喜欢和人开玩笑，他的文科成绩很棒，但是数学就是比别人慢——尽管他确实用心在和这个“缺点”较量着。

但中国的当代科举制度，哦，不！中国的教育制度的要求就是“全面发展”，文科再好不能证明“学习好”，真正的“好学生”，每一科都要优秀！

“难道好人和好孩子都要被打吗？”小明真的不明白。

此时的他离家每近一点，就仿佛离危险近一点。

到家门口了。

他掏出挂在脖子上的钥匙，手微微颤抖着打开了门。与此同时，他深呼吸几口气——他必须装出若无其事轻松愉快的样子。

“儿子，回来啦！快写作业！半小时后吃饭！”厨房里忙碌的爸爸探出头来。妈妈正在卫生间洗衣服。显然他们也是辛苦了一天刚到家。

小明答应了一声便钻进了房间写作业。

小明心不在焉地写着作业——这点作业对于他来说不在话下，三下五除二便解决了。

还有大概十来分钟就开饭了，不能再犹豫了！小明定了定神，拿出了那张仿佛定时炸弹一般的考卷，他听了听房门外的动静，父母还在各自忙碌着，没有要进来小明房间的迹象。