阿卿，在幼儿园被小朋友咬了，位置：脸上。
午饭后，老师在电话那头小心翼翼描述事情经过的时候，我自己脑补了一场画面：阿卿小朋友为了保住自己心爱的小汽车，英勇地被咬伤了。这也太帅气了，我不由得在心中叫了一声好！老师担心我是不是气到变形，电话里连着说了好几次对不起。脸是伤了，没破皮出血，已经清洁消毒上了药，情绪也还算正常。我一听没啥事，安慰了老师两句便挂了电话。
家里已经知道了情况（大嘴巴猪队友说的），爷爷奶奶外婆当场就炸了，要不是不知道对方长啥样，估计已经杀到幼儿园把那伤人的小子抓来十大酷刑。气头上的老人可不好劝，只能就知道的情况挑简单轻微的说说清楚，让他们别着急上火，拜托奶奶放学接的时候给阿卿买个他想吃的，这招对付现阶段拿到零食就开心的阿卿最有用，最后跟家里人说好今天都不要指责他，说他像个傻瓜不会躲开。
下午茶时间，班主任来了电话，说了这个伤人小孩的特殊情况，我表示理解，班主任很是感谢和愧疚。伤人孩子家长微信联系上后也不停道歉，我表示理解，她表示感谢以及深深松了一口气。
幼儿园放学时间，阿卿同班好朋友的妈妈给我发消息，让我带阿卿去医院看看，咬的挺严重，小可怜，阿卿奶奶紧张极了，我说这人咬的，还能去打破伤风狂犬疫苗不成？也就是消毒涂点药膏，没啥事。她笑到变形，说我心也太大，让我回家好好教阿卿躲避，我连连应是。
晚上聚餐，我没请假，猪队友回去后说他情绪正常，活泼好动和平常一样，就是脸上有些难看，爷爷奶奶心疼坏了，我让猪队友给阿卿上点药膏，如果他愿意聊天就陪他聊，如果不愿意说，就让他早些睡。聚餐时候，同事们纷纷给出主意，“教他打回去或者咬回去”，“让对方家长出医药费”，“对方家长都不来看看嘛？”，“让他去练武术”。。。。。。觥筹交错，推杯换盏。
到家的时候，阿卿这个小猪睡的呼呼响，外婆在一旁焦心到无以复加，细细地安慰一番，外婆这才慢慢静下心来。我拿着手电筒，偷偷照了下阿卿的小脸，的确有些严重，像被咬了以后还进行撕扯的痕迹，整个左脸一大块红印，轻轻给补了些药，睡下，一夜无梦。
第二天早上，阿卿见到我很开心，说了他被咬的事情，我问他，你还喜欢幼儿园吗？他说之前有很大很大的喜欢，现在，好像只有一点点喜欢了。我说，这个小朋友喜欢你的玩具，而你正好也在玩，不想跟他交换对不对？阿卿说对。我说他大概太喜欢了，又不会正确跟你表达，所以他咬了你？阿卿点头。我问他，你还疼不疼啊？阿卿说不疼了，奶奶给我买了巧克力还有超人，我开心了。我问他，那你讨厌那个小朋友吗？阿卿想了一会，跟我说，大概不讨厌了吧，但我以后不想跟他玩。我说我想抱抱你，阿卿问我为啥？我说，因为你是个英雄，你保护了你喜欢的小汽车，你像擎天柱那样厉害！阿卿问我，那我现在是擎天柱了？我说，嗯，可能还差一点点，擎天柱厉害在于，他不仅能保护他想保护的任何，他首先能保护的是自己，如果连自己都保护不了，怎么保护心爱的东西呢？阿卿眨巴着眼睛想了想，转身很开心地去玩他的小汽车。
周一的时候，阿卿还是很开心地去上幼儿园，幼儿园老师送给阿卿一个小汽车，阿卿开心地告诉我，他现在最最喜欢幼儿园，笑得像个小花痴。
写在最后
一开始听到消息的时候，心紧了一下。在了解到事情经过后，脑子里不自觉跳出的是尹老师写的“三不原则”：不生气，不介入，不怕吃亏。我照做了，阿卿内心没有受伤，没有因为发生这样的事情由于没有躲避受伤而被指责愚笨，发自内心感觉委屈从而生出恨一个人的念头，孩子的世界，单纯而美好，不要因为大人主观的认为介入导致孩子观念的混乱。
我自然是心疼阿卿，可我不能让我的心疼我的焦虑，让他内心也受到波动让他认为这是非常严重的事件，他能感觉到我，我知道。我的正常，就是最好的药。我更知道，这样的事情，无可避免，这是阿卿必然会经历的事情，他会慢慢从遇到的各种事情中成长，这不是我能干预的，他有他的路要走，而我，最好就是等待，静心等待。
其实，我更心疼的是那个伤人的孩子，他的需求没有被看见，他的倾诉没人懂，他的表达只有粗暴，他的问题，大家称之为“特殊”，我没见过这个孩子，只能感觉，他的问题，应该是“爱没有被发现”，他渴望被满足。
希望所有的孩子，都会被发现，所有的孩子，都被爱浇灌。
最后上一张阿卿被咬伤的照片，嘻嘻。一般这样的情况，简单消毒，涂上芦荟胶就行，大概2周就能好个七七八八。
