经过昨天的一系列奋战，今天早上，语文学科成绩揭晓了。
我昨天下班的时候，还特意晚走了一会儿。把一本试卷的总分计算出来。这一次，我的阅卷任务比较轻松，抓阄的时候手气好。我批阅的试卷内容是默写翻译。题量不大。不像上一次，上一次，我批改的是记叙文，那个费劲。全组我最慢。阅读需要一个字一个字一个词一个词对照。把关键词跳出来。有的学生，不少的学生，写的字难以认出来，我还得细致看。就耽误时间。我这一回的标准是字迹不清楚的一律扣分。省了时间。而且翻译课外的句子，关键词都有错。自然判起来省事。
至于各个班级的成绩。不出意料，课程的结果是惨不忍睹。一个月下来，辛辛苦苦究竟学习啥了？一考一个啥也不是。及格都成了问题。我记得很久以前，语文全班的优秀人数最少也得十五六个。现在，是及格的人数十五六个。真是天地之差。云壤之别。时代变了，语文学习的情况也变了。
这一次，月考题目，大多是126中学去年的月考题。把其中的说明文换成了议论文。议论文，是去年的辽宁省中考原题。
基础知识部分，认真做起来，不太难，可是，学生们都是异常浮躁。原来班级的第二名的考生。竟然错了三个选择，丢了九分。别的人更不必说了。有的人，议论文满分11分，只得到了6分。将将达到一半。文言文部分，考察的文章是桐城派作家姚鼐的《登泰山记》。题目有一点儿难。
记叙文，是明前茶写的《手艺的江湖》。题目不简单。尤其是在反套路的格式下，难以回答。作文，平均分大概在39分。全都是40分上下。可以说，这一次考试，考得非常糟糕。语文学科就是这样，考啥不学啥。学啥不考啥。无论如何，月考已经结束了。成为过去式了。考考考，老师的法宝。我都有些厌倦了。讲课讲的只是知识，能力形成需要自己努力。
反正也考不上，一个班级里边学习人数就那么几个。现在，我都感觉教书太没有意思了。这些年来，对职业的厌倦，也逐年加深。感觉特别没有意思。想当年，我还是喜欢和学生会接触的，那时候，我上课，读课文的时候，学生们还给我热烈鼓掌呢！可是现在，学生会看见我，视而不见。有的学生，二年了，也没有和我说一句话。如今的教师，就是一个职业。根本不是事业。
