晴天，气温虽然较前几天升高，可是早晨的风还是略带凉爽。上班的路上，就像阮妈说的每天的早晨和中午都要上演猫和老鼠，你躲我，我找你。我躲你，你找我。最后，你上学，我上班。
小屁孩仍旧如此，天天想着怎么偷懒，以至于阮妈老是会怀疑，这是我儿子吗？怎么一点都不像她呢？
昨晚，下班买了外卖直接去新房，铲厨房的美缝，因为买的水在阮妈的袋子里，忘记拿。不一会，听到楼道里咚咚的声音，心里想应该不是他们，今天作业可不少啊。门被打的砰砰响（小屁孩特有敲门）。我去开门，小屁孩把矿泉水塞给我就进去了，我小声问阮妈：“作业都做完了？”“没有，还有一份数学试卷，待会再做。”阮妈回答到。
等回到家，阮妈正在检查作业，我把数学卷子改了，还是不太理想，阮妈说40分钟做完的。看来对于小屁孩，想达到既快又好，可能还需要继续努力。认真订正完，又做了实验班。
总体比上个学期有进步。螺旋式上升，说明上升的过程就是缓慢的，孩子的更是如此的，这就需要家长要有足够的耐心，不要觉得进步很慢，看不到立竿见影的效果就抱怨，责骂孩子。其实，孩子的内心都是向上的，这些向上的的动力就是信心。很多孩子在经历父母所谓“失败”打击后，信心丢失，这也就失去向上的动力。我们现在所能做的就是要给予他足够的动力。
