上午第一节听语文课《窃读记》
课堂上学生阳光自信、声音洪亮、表达准确。
工具书《现代汉语词典》随身带,有问题及时翻看,学习习惯好。
第二节听语文课《爱莲说》
教师灵活机智,当课件出问题时,自己示范背诵效果更佳。
小组合作学习时全体起立,讨论有结果才能落座,这样便于老师迅速了解学习任务完成情况。
参观学习两天半,通过听吴校长的报告、听课、评课、集体备课,以及与昌乐老师交流,每个人都收获颇丰。刘伟老师率先在昌乐外国语七年级上课,课堂流程完全按照集体备课学案进行,学生自学认真,小组合作积极参与,展示交流更是勇跃,当堂检测效果好,我感觉刘伟老师的课已与昌乐老师不相上下。为刘老师敢为人先、大胆尝试点赞!
卓越素质课程包括学生课程、教师课程、家长课程。
因为学校特色鲜明、成效显著,所以每天参观的人络绎不绝。这是今天部分来参观的人,主要是山东省的几十位校长。