文：剑圣喵大师
01
社会用鄙夷给形形色色的熊孩子投了票，熊孩子用脚给自己的父母投了票。
益阳杀师案的消息一出，一片惋惜一片骂声，能理解。
声讨教育体制的弊端者有之，质疑学校管理缺陷者有之，愤怒唯分是取的高考制度者有之，反思孩子心理扭曲不健康者有之，都有理。
江歌遇害，留下了一个被全民声讨的刘鑫，还有一个声称刀是江歌的陈世峰，还有一双至今网络上一点消息都没，绝不联系江歌妈妈的神秘凶手父母，到是新浪热搜消息拼命地撤、拼命地删。
对于中国父母来说，有什么比望子成龙梦想不期破灭更痛苦的事情呢？所以，这些家长的父母此刻应该很痛苦。对此，我同情。
然而我仍然想说，孩子举起的刀，其实刺向的是所有的熊家长！
你们以为生下了他们给了他们生命从此就有权决定、支配、干预他们的一切吗？
你们以为给了他们锦衣玉食、力所能及地给予他们最好的生活和教育条件，让他们住上了豪宅、上了名校就是对得起他们了吗？
你们认为按照自己的设计为他们铺就一条无需太多担忧的人生道路就是尽了自己做父母的职责吗？
难道孩子不是一个鲜活的生命个体吗，难道孩子除了学习就再没有其他的生活内容了吗，难道你们眼里除了所谓的前途就再没有其他了吗？
你们确实可以出钱送他们出国，但你们有没有想过，你们给过他们足够的担当和勇气，去为自己的行为负责吗？
02
当扭曲的教育体制让孩子从上学的第一天起就被投进一个不快乐的筐，当沉重的学业压得孩子喘不过气心理几乎濒于崩溃的时候，你们是自觉不自觉地当了教育体制、学校、老师的帮凶，还是做孩子最坚强的后盾，让他无需紧张焦虑，怎么都行？
孩子可曾把你们当做朋友，倾诉自己的心事？你们可曾听到孩子的心声、看到他压力尽释之后的那种无忧无虑笑容？
不！你们看到了他紧绷的脸，看到了她的疲惫和冷漠，感觉到了他似乎有不小的压力，但你们把一切都归因于学习，于是小心翼翼陪着笑脸、不敢大声说话唯恐影响他学习、比仆人服侍主子还周到地照顾他的饮食起居，唯独没有想过也走不进他的内心。
你们不知道那个心灵世界阳光满屋还是阴冷黑暗；你们不了解他心中有前进的道路还是一片迷惘；你们判断不出他和自己亲密无间还是距离重重……
你们可知道他何时买的刀，可知道他为何把刀揣在了身上，可知道他想把刀挥向谁？
你们知道如果一个人只能挑五十斤非要让他挑一百斤肯定会压垮他的身体，但你们可又知道如果一颗心灵只能承受三十斤的压力偏要他承受六十斤会是什么结果？
你们用各种名人名言来激励他，你们变着法子给他打气；你们不想自己的孩子成为熊孩子，你们鼓励他出人头地，因为那也是你们的愿望；一声“学霸”似乎就补偿了你们所有的辛苦和付出，但那又有多大的意义？
你们似乎从未想过这种可能：即使孩子侥幸没有成为熊孩子，但家长却成为了熊家长！
那些比拼自己的各种条件只是为了在所谓的“家长委员会”里谋个位置从而更好和学校与老师套近乎的家长难道不是熊家长吗？一个自己的三观和人格就有问题的家长，怎么可以奢望他们能培养三观端正、志向远大、人格健全、心理健康的孩子？
那些从来不愿和孩子一起成长一起改变、眼里只有自己的一亩三分地、只有生活的鸡零狗碎的家长，难道不是熊家长吗？青春期的孩子需要方向、需要同行者、需要无声的力量，你们能够给予他们、曾经给予过他们吗？
你们知道学习对孩子很重要，你们知道输在赛场上比输在起跑线上更惨，没错。
但你们却因此而走进了一个死胡同，把学习看得比孩子的成长和快乐更重要；你们以为那张靓丽的成绩通知单就是孩子的成长合格证，不知道、不接受成长是一个更丰富的概念，它意味着更多的挑战和可能，也意味着不一样的陪伴和关爱的方式！
但你们没有，你们以为按自己的思路去做不会有问题，你们以为物质的补偿可以代替一切，你们重视了孩子的学习却忽视了他们的心灵和人格！
于是，陈世峰出现了，药家鑫出现了，“我爸是李刚”出现了，刘鑫出现了……一个个罹患巨婴症的高智商低情商的学霸出现了！
别以为问题都出在孩子身上，人的成长，环境具有不可推卸的责任！
而你们，也是环境的一部分！
你们用自己的混沌和毫无理想，让孩子心生厌倦，急欲逃离，却因此可能慌不择路；你们用套着温柔外衣的累赘压力，让孩子只想摆脱，却先就因了盲目的叛逆而乖张了性格；你们自以为给孩子指明了一条人生坦途，却忽略了孩子有可能心不在焉、毫无动力、越走越偏离初衷……
你们不认为孩子可能会得病；忧郁、自私、自我中心、情感冷漠、人际关系认知错位……那种心理的疾患一旦染上和发作，轻则意志消沉、抑郁难耐，重则可能伤人害己。但你们从来不会意识到，自己的孩子也可能会出现那样的情况。
你们更不可能承认自己有病；庸俗无聊、焦虑狂躁、不理性、情绪化……
在你们眼里，错的永远只会是别人不可能是自己。自己已经那么努力那么成功那么优秀，这样的人怎么可能有病？
“熊家长？”说笑！那是别人，怎么可能是我呢？
“我”拳拳之心日月可鉴；“我”辛勤付出任劳任怨；“我”起早摸黑不计报酬；“我”一门心思都为孩子；“我”有头有脸有自己的影响和地位……“我”怎么可能是熊家长？
伤心嘞，委屈嘞！
然而，一个事实无法否认：每个熊孩子的背后，都站着一个或一双帮助他成为了熊孩子的熊家长！
03
一个敢于挥刀刺向老师的学生，一个敢连捅女生十刀的学生，即使曾经是所谓的学霸，那丧心病狂的举动，不证明了他同样是一个不折不扣的熊孩子吗？
而这样一个特殊样本类型的熊孩子家长，难道不是像其他熊孩子的家长一样，有着这样那样需要反思的地方吗？
对于每一个有着正处于成长过程之中的儿女的家长来说，自己同样需要学习，但很多家长显然忽略了这一点。
这是一个急剧变化的时代，任何经验都不具备普适照搬的意义，只有学习才能适应，只有适应才能生存。在封闭的环境里培养不出能够成就大事的人才，任何人都必须到社会的大泳池里去游泳，除了学习还必须学会生活的技能。
这是一个充满机遇也充斥着各种压力的新时代，只有具备健全的心理，能够迎接各种挑战，才有可能让人生的帆船不惧红海的竞争，寻找得到广阔的蓝海。
那个承受不住巨大心理压力的孩子以近乎于疯狂的方式崩溃自毁了，这当然是令人痛心和惋惜的事情；但其他的父母如果只是把关注点停留在同情和叹息上，那么，谁又能保证自己的孩子不会在另一个突发的事件里成为熊孩子呢？
你得首先让自己的内心变得强大，才有可能培养出一个同样拥有强大心灵的孩子！你自己的内心得充满阳光，才能期待孩子的心灵也一样灿烂！
