统编教材七年级下册第四课是选自司马光主持编纂的《资治通鉴》，是经典传统篇目。案例呈现为：第二课时的教学流程。
一引导学生回顾课文内容，翻译重要的语句。学生直译“教师强调“博士”的含义。
统编教材七年级下册《孙权劝学》中的人物
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