让每一位儿童都成为读者
老庙乡北石小学 张美萍
“让每一位儿童都成为读者”，这是主题阅读实验研究的一种理想。多么美好的教育理想！
主题阅读是让每一位儿童都成为读者的阅读。
主题阅读是塑造心灵的阅读！
一个主题就是一种思想，
一个主题就是一种情感，
一个主题就是一个知识体系，
一个主题就是儿童的一个智慧世界。
主题阅读是让学生多读书，好读书，读好书，读整本书的阅读。
大单元教学法的七种课型：
单元导读课型
整体识字课型
以文带文课型
自主阅读课型
读写联动课型
基础训练课型
分享展示课型
读了这部分内容以后，对主题阅读有了新的认识：首先，主题阅读大大增加了学生的阅读量；其次，主题阅读迎合了新课标“少做题，多读书”；再次，主题阅读“以读带讲”是以学生为主体，教师只做引领者。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。我们应该让学生多读书，好读书，读好书，读整本书，爱上读书，让每一位儿童都成为读者。
