下午带孩子去单位食堂吃饭，今天的主食是排骨面。我们学校为了体现对教师的优惠，每餐只收三元，可以自助取餐。儿子吃完一碗面后，还想再要一碗。我建议他喝完稀饭如果还感觉不够再去盛面，而且告诉他，第二碗少要一点。这时，旁边的同事听见了，对我说：“不要对孩子要求那么多，小孩子正长身体，想吃多少就吃多少，一定要吃饱。”我解释说，晚餐吃得过饱不好，现在儿子体重已经120多斤了，虽然身高已经超过170厘米，但是对于一个12岁的孩子还是有点过重。同事接着说：“一点也不要紧。不要总对孩子要求那么多，小孩子放手，让他的天性表现出来…”接着又开始教育我，不要总是限制孩子，不让他这样那样吧啦吧啦。我已明显觉察到儿子对这些话很受用，他感到终于有人给他撑腰了，替他说话了，于是理直气壮地又满满地盛了一碗面。
同事是我们的一个副校长，也是我中学时的老师，我相信他也是出于好意，但是我确实不喜欢别人当着孩子的面对我的教育指手画脚。作为旁观者来说，他并不知道我这样做的原因。我不愿意让孩子再盛第二碗面的原因有两个：一方面，我希望孩子从小养成晚餐少吃的生活习惯。现在生活条件好了，我们再也不用担心营养不良，反而肥胖给人们带来了很多疾病。另一方面，我不希望孩子感觉在学校食堂吃饭就是要用三块钱尽可能多地去占便宜。
而我最不愿意的是其他人当着儿子的面说我不应该管孩子太多。对于小孩子而言，本来对父母的很多管教存在叛逆的，再听到别人为自己撑腰，他的叛逆会更大。这件事之后，我又需要花很多时间给孩子解释，我要让他明白为什么妈妈比别人对他严格，或者有点不近人情，并不是因为别人比妈妈爱他多，而是因为妈妈更在意他，妈妈今天指出他很多毛病是因为将来他的这些错误是没有人会原谅的。而旁观者而言，既然你不会对我的孩子将来负责，就没有权利对我的教育指手画脚。
