今天，我们学习字母F的letter name 和letter sound。孩子们掌握的不错。

首先，我们复习磨耳朵时学过的一首儿歌‘Five little monkies jumping on the bed’，同时通过角色扮演的方式更进一步理解歌曲的含义。今天的辨音训练明显比上周进步很多，所以孩子们的进步都是一步一步来的，给孩子们点时间，同时坚持磨耳朵就会看到孩子不断的进步和成长。

其次，我们学习本课与F相关的flashcards，孩子们玩的很开心，掌握的也不错，但课后还需继续巩固以防忘记。

再次，我们学习课本上的chant

最后，一起学习绘本‘Today is so boring’孩子们积极的发现绘本里有趣又好玩的地方，在家的时候可以多读一读，听一听。

Homework：

1、练习册Lesson 8字母F的作业

2、熟悉字母F的chant‘F is for fish，f，f，fish’，'F says f，F says f，fish，fish，f，f，f“

3、熟悉歌曲‘Five little monkies jumping on the bed’”和Lesson 8的flashcards。

4、熟悉绘本：Today is so boring

5、每天坚持30分钟以上的小手掌磨耳朵和15分钟的英文阅读。