早上去给花盆里的玉米浇淘米水，居然发现并驾齐驱的两棵玉米已经穿过阳台防盗窗，顶端长了一尺长的稍，中间也长出了带须的玉米棒雏形，甚是惊喜！
玉米种子是从楼下办喜事的邻居家门口捡的，为的是让问“这是什么？树上结的吗？”的女儿观察粮食的来源过程。
种子种下后很快发芽，那嫩绿的芽得到了女儿的全力呵护，浇水，松土，遮阳，下雨了她让哥哥把花盆搬回来……
若我干家务活女儿捣乱，就让她去观察玉米的变化，她倒乐意前往。有时候跑过来说玉米长高了，有时候说玉米该浇水了，有时候说花盆边上有只麻雀……
就这样玉米越长越高，已经超过了女儿的身高。与此同时，花盆里除了种的这两棵玉米之外，还长出了数棵野苋菜、数棵蒲公英、一棵橘子树、一棵含羞草、一棵不知是树还是草的绿植……
含羞草的种子是花盆土里带的，苋菜、蒲公英的种子也许有一部分风带的，橘子的种子是孩子们随手丢进去的，组合而成这满满的一盆绿色，都是意外的收获。
一个下雨的周未，懒得下楼去买菜，就把另外一个花盆里的韭菜掐了一撮，把花盆里苋菜的嫩尖儿掐了一把，吃了一顿“忆苦思甜”饭。
现在，花盆里的苋菜全都已经老了，儿子说把它们拔掉吧？我说等它们结的种子成熟了再拔！橘子树、含羞草、蒲公英都没长很高，但在草丛里依然活着。
看着花盆里的这个小世界，突然明白了这两年一直困惑着我的儿子的教育问题。
孩子就像这个花盆，土壤是我们给的，里面丢下什么种子他就长出什么。我怪花盆没有长成希望的样子，却没有看土壤只否足够松软、肥沃。我怪想要的庄稼不长高，还长出野菜和很多意想不到的其它，却没想花盆里不仅有庄稼，还有树。静下来扪心自问，自己真正想要的其实不止庄稼，还想要一盆充满生机，欣欣向荣的绿色……
好吧！放下花盆，放够土壤，埋下种子，浇水施肥，守望岁月，静待草长、花开、果熟……
有花盆可以种下希望，有满盆的绿色陪伴，已是一种收获……
