叮铃铃,下课啦,同学们飞奔操场,老师却在黑板上写了几个字,是德国一群老鼠童话角色竞选,同学们看了黑板,心像只小兔子,跳来跳去。而有的同学就不一样啦,他们冷静。在那里互相的问着你当什么?你是不是想当莉莉,或者尤瑟夫,还是卡琳。还有一些同学,他们在那里,练着自己的台词。互相问着,哎呀,这次竞选。你有信心吗?我我有点害怕,甚至有点紧张,哎呀,我该怎么办呀?叮铃铃,上课铃响了,同学们回到自己座位上。可不同的是许多同学在黑板上画了画,有老鼠天空,尤瑟夫,海尔曼,就像活的一样。突然,最强大的威力巴尔得。展现在黑板上,整个黑板差不多全被他占领。老师说,德国一群老鼠童话,进行比赛,开始,有谁想上来,只见一个同学,把手举得高高的,接着许多同学出了他们的手。老师请了一位同学,那位同学说,老师我要的很慢,接着他说起了海尔曼的台词,他的他的语言让人听了爱不释手,他的语言让人听了很享受, 他独得十分的好,下一个同学上来啦,他说,我要当尤瑟夫,接着,他说了又舍不得台词,他的语言并不是那么的完美,但是我能听出来很用心。 如果可以投票,我一定会投他上来了,这时老师 老师指着我说,下面的人说,我的脚在抖, 当然我也能感觉出来的,我老了我的句子,同学们纷纷为我鼓掌,原来朗诵就是这么简单的一件事呀,我的心快活极了,哎呀,奇怪了,为什么老师一直都没有请一个人呢?那个人好像被人给 忘掉了了,他默默坐在角落里,没有人去搭理他,他的眼神里充满寂寞,老师看到了他默默的举手,便信了他,他没有自信的走上了讲台的叽叽巴巴的说了几句,老师第1个给他掌声,接着许多同学也给他的掌声,她的脸红了,许多人都悄悄地说,加油哦。 我能看出他的心好像有一股暖流,冲进他的心里。接着老师让我们投票啦,老师念叨着, 威力巴尔德,尤瑟夫,海尔曼,我就心里可着急了,我到底要给谁投票呢?犹豫不决的我,看了看别人的纸,布满了文字,而我的纸上空空如也,真不知道该怎么办呢。老师让我尽快,我呢?在地上刷刷刷刷,写了一大堆字,却没有一个是好看的。当然我空了几个有威力达尔德,尤瑟夫,因为他们的人选特别多,我根本不知道我要投给谁好呢。 投完了票,我感觉这真是一件快乐的语文课,真好玩,可是,快乐时光总是的那么的短暂。而那美好的记忆,却记在我们这个大脑里面,下课啦,同学们在讲,你投给他?我投给我投给,我要跟他们说了,我投给谁,他们听了满意的笑了,我听他们说他们偷给了我,我的心里美滋滋的。
德国一群老鼠的童话——角色竟选
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