昨天就和甜心商量好，放学回来了，写作业，学英语，吃完饭，如果时间还早的话，就可以出去玩一会儿。
果然，这样的办事效率提高了不少。
今天放学时，姥姥带着甯宝去接甜心，这是第一次放学了没有在幼儿园的滑滑梯里逗留。
据姥姥言，是甜心说妈妈不让她去滑滑梯玩了。
回来后，我在做饭，甜心便开始写作业。
吃完饭后，主动说要学英语。
等我收拾好后才七点多点，平时这个时候刚开始吃饭。
本来计划就可以出去玩了，但是白天说要等甜心回来给爷爷奶奶发视频，然后，甜心和甯宝又和爷爷奶奶聊天，聊了大概有二十分钟吧。
之后还有一小段时间可以用来玩耍，既然甜心这么积极，无论如何不能打消她的热情。
去哪里玩，甜心说了算。
接着，甜心就带我和甯宝去了中街的乐园玩，到那里的时候，有四个小女孩在那里说笑着，声音很爽朗，看样子是初中生。
我们快靠近的时候，其中一个女孩把一个瓶子扔到了墙上，随后嘴里不知说了句什么，然后又去花池里捡起来，再次用力甩出去，随即迸发出支离破碎的声音。
我们到了，她们也准备走了，甜心去那边的健身器材玩了两下回来，说那边都是酒味，还伸出右手在我的面上晃。
甜心问我，那几个人为什么喝酒啊？我说，可能是感觉好喝吧？！
我想该和甜心说点什么，但是没想好该怎么说。
然后，我们在这里玩了起来。每个健身器材，她俩儿都要小试牛刀一番。
甜心大了，自己都可以掌握玩法，甯宝就不一样了，还小，我怕她抓不稳，扶不住，再摔倒了。
玩着玩着，那四个女孩又回来了，手里又拎着一瓶啤酒，来器械这里开瓶盖。
然后又过来一个男生，还带着十多岁的小孩子。电车上的白炽灯，晃得人眼睛疼。那男孩却丝毫没有避人的意思。
现在的年轻孩子都这样吗？
看到我们在这里，便去了旁边的空旷的广场，只记得当时感觉她们的声音很嘈杂，除此之外，皆不入心。
时间也不早了，我便和甜心商量回家，毕竟明天还要上学，甜心也很爽快地答应了，因为明天还带她出来玩。甯宝也很干脆地和“微~微~”（健身器材）说拜拜。
走到大街上，并无来往的行人，只有偶尔穿过的车辆，几米外的路灯还在睁着疲惫的眼睛。
甜心问我：“妈妈，那几个人哪里去了？”
我想了想：“可能是又去其他好玩的地方了吧！”接着回问了一句：“你该叫那几个人什么呢？”
“姐姐！”甜心很确定地说。
“嗯，那刚才那几个姐姐做得对吗？”我继续问道。
“不对，不能把瓶子扔地上，不文明的。扔垃圾桶里。”甜心不假思索地说。
“嗯，对，不应该扔在地上。可是她们不仅扔在地上了，还把瓶子都打碎了。是不是？”我继续引导甜心。
“不能打碎，会（划）流血。”
“对，打碎了不安全，乐园里会有很多小朋友玩，万一不小心扎到小朋友了怎么办？疼不疼？”我试图说明这样的危害。
“嗯，这样不对，不能打碎。”甜心若有所思。
我又接着说：“那女孩子可以喝酒吗？”
甜心说：“不可以喝酒……”
好吧，是我问题不清楚，重新说：“女孩子可以在外面喝酒吗？”
甜心还是说：“不可以，可以在家里喝。”
“对啊，在外面喝太危险了。在家里喝，还有果汁，饮料，想喝什么喝什么。”
其实，关于这个话题，每个人的回答和见解可能都不相同，但是我们的目的是相同的，都是为了孩子好，让孩子树立正确的价值观，具有良好的素质修养，学会区分善恶好坏，也避免沾染不良嗜好和行为习惯。
孩子还小，可能还听不懂太多的人生道理，但是我们可以选择在合适的情景下，告诉他们什么是对的，什么是错的，应该怎么做，应该具备怎样的意识。
教育一旦不到位，缺失的那部分只能由社会来填补。
