“妈妈，你为什么不批评某某同学，难道她骂人就对吗？”儿子满怀怒气地质问我，“你为什么总是要先批评我呢？你不觉得她的问题比我严重多吗？”
事情的起因
学校英语期中考试内容是分组演出英语话剧。为了更好地完成任务，老师提前分好小组，并且安排了组长和副组长。儿子作为小组长在彩排话剧的时候很苦恼，他告诉我，队员们不但不听他的指令，甚至还有的出口骂人。
通过和他的进一步对话，我判断实际情况是他在排练的时候擅自使用电话手表播放音乐，引起了其他队员的不满。口角之余，那个“直爽的”女孩就开骂了。
教育专家告诉我“当孩子做错事时，父母对孩子的批评是没有益处的，它只能导致气愤和憎恨。正确的做法是告诉他一些事实，语气没有丝毫的不敬和贬低。”还没来记及用专家的套路，他就提出了抗议。
反思：成长路上，孩子难道要永远回避批评？
接连三个问题，我感受到了他的怒气。我突然意识到这次不是批评谁的问题，而是他以后应该如何正确面对批评的问题。
我对他说：“你觉得批评是一件令你很不开心的事，对吗？“
儿子果断地回答："是的！"
“批评是发现一个人言行举止有错误，如果你能够正确面对批评，那么你就有了一次提高自我的机会。如果你通过批评改正了原有的错误，那么你就得到一次全新的提高。对不对？“
“是的。”儿子有点勉强地承认，“但是你为什么总是批评我不批评别人呢？”
“因为你是我的儿子啊，我是你的父母，对于你的成长负有不可推卸的责任。就像《三字经》里说的‘子不教，父之过’，这里的‘父’在现在就是父母的意思。因为其他人不是我的孩子 ，所以我不需要对他们负责，也就不需要对他们提出批评。她的错误应该由她父母指正。”
“妈妈，那如果她爸爸妈妈不批评她呢？”儿子已经慢慢听明白我的话了，但他内心还是抵触被人批评。
我接着说：“你应该这么想，今天她骂人这个事情如果没有受到批评，那么你觉得她会发现自己的不足吗？”
“不会，她没有受到批评所以自然也没有改正和进步的机会。也许这次骂人她没有受到惩罚，那么下次，下下次，总有一次会因为这个问题吃亏！”儿子突然想明白了，就着我的话题自己讲了下去。对于我没有批评那个女孩，他没有了抵触情绪，反而有一种”心灾乐祸“的喜悦。
善待“批评”，获得超速成长
孩子，我很高兴你能够想明白这个问题。也许你明天还是会对我的批评表示不满，但这都没有关系，我只是希望能在你心理种下一颗正确看待批评的种子。请不要误解批评，它其实是最珍贵的礼物，只有很信任的亲人、朋友间才能直接使用批评。因为一般情况下，人与人之间的交往都是宁可说善意的谎言也不会说出诚恳的批评。
妈妈希望你拥有广阔的胸怀，能装下直面的批评，只有这样在日后成长的道路上，不但能获得更快的提高，还能化解对手的攻击为进步的台阶。
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