作者：蕉下客陈却
一．大纲
2019年的暑假，东吴大学法学院组织了一次“送法入社区”的暑期社会实践活动。
负责人韩老师要求学生们两两成组，选择指定社区进行法律方面的宣传服务，并在活动结束后分组进行公开汇报。大二学生柏凌寒与苟晓楠成为搭档，一同到大榆树社区进行实践。社区干事王怀玉负责带领他们的日常工作。
柏凌寒与苟晓楠本有许多普法方向的策划，但都因社区居民响应度不高而被迫放弃，活动实践转眼就过了十几天，其他组同学已经确定选题开始整理报告时，他们却仍对自己的选题感到不满意。这时，两人偶然在小区里遇见了一个虐猫的十岁男孩小朋，通过对这一事件的深入了解，他们发现小朋遭遇了校园霸凌，在社区的帮助下，他们争取到了机会，更改选题为“校园霸凌现象”，并以小朋为切入点，展开实践调查。曾经也是被霸凌对象的苟晓楠，在帮助小朋的过程中，完成了蜕变式的自我成长。两人以小学生喜欢的方式，完成了对“含羞草”——小朋的引导和治愈。两人也在这一过程中，结下深厚友谊。
在最后的公开汇报上，通过社区和大学方面的努力，邀请到小朋同年级的学生家长，以及小区未成年人家长参加这次汇报讲座。苟晓楠代表小组发言，可面对一群态度敷衍的听众，苟晓楠最终放弃了原本的法律宣传报告，临场脱稿，完成了一次“含羞草的控诉式”的反校园霸凌呼吁，引起与会者关注与深思。
二．角色卡
主要角色：
1. 柏凌寒：（男，男青年音）
约20岁，东吴大学法学院2017级法学三班学生。应该来自浙江一带，中等身量，爱笑，性格阳光开朗，乐于助人，是个小太阳一般的存在。志愿是成为一名检察官。
2. 苟晓楠：（女，少御音）
约20岁，东吴大学法学院2017级法学二班学生。来自西部地区，青少年时期曾被校园霸凌，留下很重的心理阴影。个性率真直爽，善良极有同理心，有时显得有些感情用事。志愿是成为一名法律援助律师。
次要角色：
3. 韩老师：（女，30岁左右女青年音）
约30岁上下，东吴大学法学院讲师。本次实践活动的总负责人。声音亲切，平易近人。是未来二三部也会出场的人物。
4. 王怀玉：（女，40岁左右女中年音）
约40岁不到，大榆树社区干事。古道热肠，有责任心，是男女主社区工作的领导。
约40岁出头，高中班主任，物理老师。工作十分繁忙，对孩子要求很严的同时，有些疏于关心，气场很强，偏御音。
6. 朱小朋：（男，正太音）
10岁男孩，枫桥附小二年级学生，朱老师的儿子。成长于一个单亲家庭，和母亲一起生活，但多数由爷爷奶奶外公外婆照顾。内向腼腆，心理状态已经有些偏激，被发现在小区里虐猫，后经引导，被发现正在遭受校园霸凌。
其他角色：
7. 董月：（女，偏萝莉音）
约20岁，东吴大学法学院2017级知识产权专业学生。本次实践其他组组员。内向腼腆，说话有些怯弱。
8. 同学甲：（男，男青年音）
约20岁，东吴大学法学院2017级学生，本次实践其他组成员。
9. 同学丙：（男，男青年音）
约20岁，东吴大学法学院2017级学生，本次实践其他组成员。
10. 居民奶奶甲：（女，女老年音）
大榆树社区居民，小朋家的邻居。
11. 十岁男孩甲：（男，正太音）
10岁男孩，大榆树社区居民，小朋家的邻居。与居民奶奶家为祖孙关系。是小朋的同龄正常男孩的对照物。
12. 米乐乐：（女，女青年音）
约25岁左右，大榆树社区居民。后续第二季可能出现角色。
13. [宋志军：（男，男青年音）
约30岁左右，大榆树社区居民。后续第二季可能出现角色。
14. 中年男家长：（男，男中年音）
约40岁左右，枫桥附小二年级某学生家长。是漠视本次“反校园霸凌讲座”的众多家长中的代表人物。
三． 试音词
剧本文字格式含义：
背景提示
角色名：“（情境提示）该角色台词。”——每种颜色各自对应一位角色、括号里无需念出。
1. 柏凌寒：（男，男青年音）
片段1：柏凌寒和苟晓楠刚认识时，产生了误会。柏凌寒有点吊耳当啷的模样，让苟晓楠以为他在取笑自己，柏凌寒在和她解释。
柏凌寒：“（见苟晓楠挑明了，是为刚才自己偷乐的事不满，也被她的话逗笑，摆出了招牌式的笑脸来，笑着道）噗，我还没发现，你这人可真幽默啊。诶，你刚才那一段自我介绍，简直是大杀四方，震慑群臣啊。那一个眼风扫过来，简直冷得我直打哆嗦。（夸张地表演着），我说苟晓楠，哦不，苟同学，我看我改口叫你楠姐好了。”
片段2：柏凌寒和苟晓楠帮助遭受校园霸凌的小男孩的过程中，得知了苟晓楠也曾是校园霸凌的受害者，看到她即使成年后，依然留下了被霸凌的阴影，柏凌寒意识到了霸凌的危害，不止一时，十分感触地说道。
柏凌寒：“（感叹）‘己所不欲，勿施于人。’如果每个人都能明白这个简单的道理，也许世界上就不会那么多霸凌事件发生了。（说着偏过头看着苟晓楠，恳切地）楠姐，你很坚强，也很幸运，你已经走出来了，我真为你感到高兴，我的伙伴。不过我又想，假如我能早点认识你就好了，那样我绝对不会任由他们欺负你。”
2.苟晓楠：（女，少御音）
片段1：苟晓楠和柏凌寒，决定动用偶像的力量治愈那个遭受校园霸凌的小男孩，于是两人穿着玩偶服打算进行一场励志演出。身着恐龙服的苟晓楠对和小学生一样热爱奥特曼的柏凌寒开玩笑。
苟晓楠：“（半开玩笑地吐槽）喂，我说，你真的相信你这个眼睛瞪得像灯泡，身体光的像泥鳅，打斗如同一套广播体操的外星人，可以拯救地球吗？”
片段2：曾经亲历过校园霸凌的苟晓楠，在实践结束的社区公开法制讲座上，面对满不在意的听众们，苟晓楠脱稿演说，十分动情地呼吁观众们正视校园霸凌给当事人带来的危害——被霸凌的伤痛并不是时间轻易能够抚平的。
苟晓楠：“（顿了顿，收拾好情绪，减小点音量，继续说道）宝岛有位诗人，蔡仁伟曾经写下这样一首诗：‘小时候觉得好玩/就用手去碰含羞草/看它缩起来/可是从来没人认真想过/要过多久/它才能重新打开。’这是一首写给校园霸凌的诗，是啊，不懂事时，也许仅仅是因为好玩，我们就去欺负那些看起来不喜欢的同学，推他一把怎么了？骂她两句又如何？长大后，我们一边喊着要与时间和解，一边自我感动地原谅’不懂事’时做下的错事，却全然不管被伤害过的人，用了多久，走没走出阴影。”
3.韩老师：（女，30岁左右女青年音）
片段1：韩老师为大二法律系学生们，做本次“送法入社区”实践活动的开题演讲，令学生们热血沸腾。
韩老师：“我们法律人，就像是那个逃出洞穴的人。而那些需要我们帮助的同伴，却很大部分仍然处于洞穴之中，‘送法下乡、送法下基层’就是我们选择回到洞穴，帮助他人的过程。我们是秩序的捍卫者，同时也应是法律’理性火种’的传播人，这是社会赋予我们的责任。（得到学生热烈掌声后，欣慰地笑）同学们，如果说选择法律，是叩响了一扇光明之门，那门后延伸出的，就是一条寻求真理的漫漫征途，希望你们能够永远不忘初心，勇往直前。”
4.王怀玉：（女，40岁左右女中年音）
王怀玉：“（笑）要我说，你们也不用弄什么讲座活动的，大热的天，挨家挨户动员就要跑断了腿了。以前你们学校也有人来搞暑期实习，就是没事在工作站里坐坐，没事帮着打扫打扫卫生，收收快递什么的，哦，再多就是社区每个月有敬老活动，跟着去看望下独居老人就可以了。”
5.朱老师：（女，40岁左右女中年音，气场偏强）
片段1：朱老师在得知儿子虐猫之后对儿子发了脾气，却没想到儿子因此离家出走，焦急地找了很久，才在建筑垃圾之中发现了儿子。
朱老师：“（冲上前去，又惊又囍地）真是小朋，你上哪去了啊，叫人担心死了！（拉过小朋来仔细一看，却看到孩子嘴里有嚼烂的广告纸，手里还捏着半张，惊惧道）小朋你吃什么啦？张嘴让我看看！（说着掰着孩子的下巴要让他张嘴，焦急又害怕地）什么东西？你吐出来，你快吐出来！你怎么能乱吃东西呢！也不知道哪儿捡来的，脏的有细菌的，你快吐出来！”
6.朱小朋：（男，正太音）
片段1：遭受校园霸凌后，心理出现问题的朱小朋在小区里虐猫，被妈妈发现后骂了一顿，因此离家出走，被找到后面对大人们的心理疏导，终于开口说话。
小朋：“（点了点头，闷闷道）嗯。他们喊我鼻涕虫，骂我是大笨蛋，讨厌鬼，还有死蠢猪。他们还说，我是捡来的，因为我没有爸爸。”
其他角色不设试音，诚邀各位CV老师按照人物设定认领角色~（注：本剧为非商无偿广播剧）
本剧制作计划：初步设定为，定角后6周左右收齐干音。2个月内提交后期制作。
目前已有SC表：
企划+初步脑洞：吃南瓜的粥粥、及充电中声音社团
策导+编剧：蕉下客陈却
后期：小于
以往作品：《惟余莽莽》、《南有星辰》、《与她有关的一切》等。
