晚上陪儿子写作业，看着题目只是抄写，难度不大，就让他独自完成。我找了个借口躲进房间玩手机，只想偷一点安静的时间。没过多久，就听见他的脚步声过来了……我实在不想起身，只想再多歇一会儿。
转眼到晚上七点，要帮他把作业提交到班级群，我才走出房间跟进作业。哪想到儿子早就丢下书本，躺着看电视了，作业本散乱摆在一旁。我收拾好作业，叫他继续完成。他暂停电视坐回来，心思却完全没收回来。小小年纪，竟然跟我说：“我焦虑了，不想写，你看我都掉头发了。”
这话着实惊到我。小孩子本该无忧无虑快乐长大，怎么会懂得焦虑这个词？到底是老师传递的压力，还是我们家长身上的焦虑，潜移默化传给了孩子？
写完书面作业还要读课文，老师要求读五遍并提交视频。我用录视频的方式，本意不单单是应付打卡，更是想借着镜头帮他集中注意力。短短六句话，我们俩都耐着性子，一遍一遍共读，可轮到他单独朗读就卡壳。对着镜头一读不顺，他就伸手碰我，等着我提示。看着他这个状态，我才真切感受到，他是真的紧张焦虑了。
