经典童话《小王子》里，小王子和他驯养的狐狸之间有一段对话。
狐狸说：“你每天最好相同时间来。”
小王子问：“为什么？”
“比如，你下午四点来，那么从三点起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。我就发现了幸福的价值……所以应当有一定仪式。”
“仪式是什么？”小王子问。
“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”狐狸说。
孩子的成长也需要一些仪式感。增加孩子对一些特殊日子和时刻的幸福记忆，让孩子感到爱和温暖，让其成长轨迹有迹可循。教会孩子对待事情的仪式感，其实是让他们学会体验幸福的能力。
节日的仪式感
从传统节日来说，春节可能是孩子心中最具仪式感的节日。和爸爸妈妈去购买年货，贴对联，穿上新衣服去拜年，放鞭炮，和亲戚家的哥哥姐姐们玩得昏天暗地，看着大人为准备春节忙忙碌碌，这些仪式感，构成孩子对春节的最初也是最深的印迹。
女儿三岁的时候，给她买了绘本《我们的节日——画给孩子的中国传统节日》，里面介绍了中国传统节日的渊源和意义，每个节日不同的庆祝和纪念方式。端午吃粽子，中秋吃月饼，重阳登高，冬至包饺子......在节日这天让孩子感受这些仪式，传统节日的文化情怀才能进驻他们的心灵。
传统节日融入平淡的生活，让孩子知道一年中有些日子是不同于其他日子的。在具有仪式感的节日中，做一些不同往日的事情，那一天就会变成生活里特别的一天，为生活增添了一点色彩。
仪式感让某一天与其他日子不同，它让人快乐，让生活丰盈而充实，让孩子在成长中留下深刻而美好的记忆。
生日的仪式感
生日这一天，孩子也需要用仪式感告诉自己，自己又长大了一岁，又长高了一些，可以懂得很多道理，能做的事情会更多，在成长的美好道路上又前进了一步！
上周日下午提前给女儿过了四周岁生日，我们选择在森林公园搭帐篷。这是女儿期待已久的生日会。这样的形式是她自己的要求和选择。她邀请了5个好朋友，自己挑选了一个玫瑰花样式的生日蛋糕，我们搭了两顶帐篷，准备了一些水果。女儿和小朋友一起唱生日歌，吃了生日蛋糕，玩了拔河，丢手绢，丢沙包，老鹰捉小鸡等游戏，孩子们特别高兴。
在这个过程中，发现孩子忽然就长大了，知道招待小朋友和叔叔阿姨了。家长们平时也都忙于工作，虽然小朋友每天都在幼儿园共同玩耍，但是大人们并不知道孩子们在一起时是如何的互动。这样一个简单的生日聚会，家长和小朋友在一起，看着孩子们互相追逐，彼此间童趣盎然的对话，友谊的小船说翻就翻，说好就好，不仅羡慕孩子的世界单纯美好，这种真实的难得。
生日是每个孩子一年中最关键、重要的一天，也是他们最期待的一天。过个简简单单的生日，不铺张浪费，遵循孩子的想法，给她过一个健康、快乐、有意义的生日就好！
童年只有一次，永远不会再重来。成长过程中需要一些惊喜，需要一些仪式感，至少让孩子感受到父母对他们的用心和爱。在爱的沐浴下下，孩子可以更具安全感，感受生活的美好，更加自信独立。
仪式感不是追求华而不实的形式、炫耀攀比。仪式感只是对生活的重视，需要在某个比较特殊的时刻，做一些形式上的表达，让孩子感受到内心的富足。
生活中的仪式感
生活中的仪式有很多种，每个人对于仪式的形式也有不同的理解和定义。生活中的仪式感是对美好生活的用心表达。
每天出门前给孩子一个拥抱；临睡前给孩子讲一个故事，道一句晚安；周末至少陪伴孩子半天；和孩子一起做一次烘焙；不缺席那些对于孩子来说充满仪式感的家长会、亲子运动会、汇报演出等。重视每一次需要仪式感存在的时刻，让孩子拥有微笑的心情，拥有能看到美好的眼睛，拥有能感受温柔的能力。
再平常的小事，带着仪式感去做，也会也会显得格外有意义。
每年拍一张全家福，让孩子在每次仪式感的记录中得到感情的培育，让更多的亲子感情和家庭感情得以保存并更加稳固，让孩子真真切切地体验生活，热爱生活。
仪式感就是对生活多一些郑重其事，多一些特别在意。生活固然是平平淡淡，但总有些时刻会让人心生暖意。
