如果你的孩子写作业时总是磨磨蹭蹭，一边写一边玩儿，手不停的摸摸这个刚放下又摸摸那个，摸摸鼻子咬咬铅笔，小动作不断，一边玩一边写，磨磨蹭蹭，本来不太多的作业要睡觉了还没有写完。

家长遇到这种情况又着急又生气又无奈，不由的训斥孩子，越是训斥越写得更慢，一致于大人孩子情绪都不好。

遇到这种情况时，许多家长都感到束手无策，不知道怎么办才好，常常闹的是身心疲惫苦不堪言。要解决这个问题，办法还是有的，就看你能不能有耐心去实践。

首先要认真分析查找孩子不能顺利的完成，总是磨磨蹭蹭的根本原因所在。通过仔细观察分析找到孩子不能利写完作业的原因。

通常可以从两个大的方面入手，一是孩子自身主观上和学校方面，如孩子由于课上总是没有认真听讲，总是搞一些小动作，或是精力不集中思想开小差，老师课上讲的没听进去，作业自然就无法顺利完成总是磨磨蹭蹭难以进行下去。这属孩子自身的问题。

学校方面的此如老师教学方法存在问题，学生学习效果不好，或是老师留的作业太多，孩子在有限的时间里确是做不完。二是孩子有这么几种情况环境不安静有家庭方面的不良影响造成孩子做事托拉磨磨蹭蹭的毛病。

接下来就是找对策。通过查原因根据不同们原因找到不同的解决办法，做到有的放矢才能慢慢解决问题。

如果是主观原因比如孩子课上没认真听讲，在知识上确实存在缺陷，写作业遇到拦虎路，这样就无法顺利完成作业。这种情况在高年级学生中出现的此较多是这个原因，如果家长有能力辅导就:给予一些指导，及时补充有关基础知识，给予学习方法上的指导，但切不能只简单给出作业题的答案。

另一方面，要给孩子指出在课堂学习上存在的问题，给孩子讲清道理，课上一定要认真叫讲，掌握好基础知识，写作业时才能事半功倍顺利的完成作业。如果家长辅导不了就只能让该去到学校后请教老师或者同学。

家长抽时间和老师沟通共同解决孩子在学习上存在的问题。若是学校老师方面的问题就比较复杂了，这里则另当别论不便多说。

家庭不良影响方面的问题，是我们家长能够解决同时也必须要解决的问题，这是我们今天讨论和研究的主要方面。这方面家庭环境或者是家长自身方面的原因比较多。

谁都知道家长是孩子榜样，或者说是家长是孩子的第一任老师。孩子写作业时磨磨蹭蹭，干什么时总是托托拉拉的毛病，是受家长平时的影响这时首先要从自身找原因，不能一味的训斥孩子。

家长首先要从自身进行反思，我们家长肯定在平时就有这方面的许多问题。平时做事就托抚拉拉，做事无规划无时间观念。不注重家庭环境整理和美观美化，东西乱堆乱放。不到上班时间起床。做事不专心，手机不离手边做事边玩手机，不到上班时间不起床。

每次出门时一分钟都不能提前，不是忘记带这就是忘记带哪，总是丢三落四，该洗的衣服总是拖着不洗，直等到不能再拖为止，甚至只顾玩手机而误了不少事。

只有家长找到自身原因，从自身做起改掉这些毛病，给孩子树立面榜样，做好自已的事情，孩子的毛病才能真正彻底改正过来。不要只训斥孩子做的不好。只批评孩子不能从根本上解决问题，孩子会不服气，孩你能那么做我为什么不能。

总之孩子是你的一面镜子，从这面镜子里就能够照出你自己。如果你自己都做不好，坏毛病不改正，也就别指望孩子能做好。

平时要帮助孩子养成好的习惯，首先训练时间观念，比如几点几床，几点刷牙洗脸，几点吃饭，几业写作业几点玩要，几点睡觉等。做什么事情要有计划有步骤不要丢三落四。

孩子做的好的要及时给予鼓励，可以是精神方面的也可以是物质的，但要精神鼓励方面的办主，物质奖励方面的为辅。

总之，不管用什么法，家长如果做不到，只一味要求孩子，以工作忙为借口，强调名种理由不去纠正错误，或者干脆强迫命令式，自己却没有改进，是不会有什么效果的。