2020年1月3日，周五，晚上，北京-东城区
从2020年1月1号开始，也是受S成长会里面【1小时锁定行动小组】和【早起读书小组】的启发，开始尝试每天早上6点起床，6点-7点，安静读书。
1月1号，元旦假期，6点-7点，早起，当时没想好读什么，就拿了本《沃顿商学院自我管理课》开始阅读。第一天早起，还是个假期，读时候尽可能的让自己清醒，但依然混混沌沌，7点之后，又睡了个回笼觉，到9点多才起。
这本书之前读过，其实依稀记得之前读的时候感觉并不是很好，觉得内容杂乱而没有掌控感，读完也确实不知道收获了什么。但这次重新拿起这本书，原本是想着可能是自己之前读的时候没有认真读，而不是书本身不好。实际1小时的读书结果是，在混混沌沌中，“读”了……
1月2号，继续6点起床，继续读《沃顿商学院自我管理课》，依然感觉是“读”了……7点洗漱收拾上班。
1月3号，今天，仍然坚持了6点起床，重新换了本明茨伯格的《卓有成效的组织》，觉得果然这才是我要读的想读的书，算是认真有成效的读了40分钟，明天继续。
换书的时候，在想的问题是，如果今年一直坚持了读书，那到底应该读什么？正好早上重新听得到的《组织行为学》课程，说起组织行为学课程的学习，需要三方面的知识：管理学、心理学、社会学。
而同时，为了培养自己深度阅读和深度学习的能力，同时督促自己早起的习惯和读书的习惯，自己又参加了S老师的读书小组。S老师读书小组是有确定书目的，近两个月的学习是《毛选》。
结合起来，自己2020年的读书规划，包括两部分。
第一部分，是先跟着S老师的读书安排。确保跟下来读《毛选》，后面的读书小组要不要继续加入，结合情况再看。如果已经自我养成了好习惯，而确实读书内容与自己的知识体系构建关联不大，可以不继续参加。
第二部分，是围绕自己“组织规划师”知识体系构建的，按照管理学、心理学、社会学三部分来阅读。先以管理学为主，再逐步学习其他。这部分读书需要列书单，做笔记，做思考，做整理，做输出。
这里的读书，不一定是指传统意义上的书本，其他学习资料也可以，比如房圣陶的课程文件及微信文章，咨询公司的报告及微信文章等。
先定1月的读书计划。
1.明茨伯格《卓有成效的组织》。
2.明茨伯格《管理进行时》。
3.西蒙《管理行为》。
4.老房《首席组织官·如何建立一个人才辈出的“组织系统”》。
每月在月计划中进行读书计划的列示，在月总结中对读书情况及思考输出情况进行复盘。
