数学课画图注入灵魂
秋风里凌乱方知本性
文/赵关皓
早上，天上的乌云滚滚，地上同学游走。进入班级，有的同学背政治，有的在写作业，真是什么都不能阻挡同学们补作业的心。
第一节课是抢来的数学课，一如既往的作图讲题，前排活跃异常，后排无声沉寂。但因为小钱同学的一句：“老师，你这图画的不准确呀！”而引起了许老师的注意，许老师：“来！钱泗州，你来说说，我这图怎么不准确？”“哦！我看错了！”然后，许老师改变了作图方式，边画边说：“作图要注入灵魂”！小钱和小李上黑板画图了，许老师评价：“这是没有灵魂的画。”下课时间到，班级顿时生龙活虎起来，那原本令有些人局促不安“闻声色变”的“收作业”声音，只有小王说了一声。
第二节课是英语，一开始给了十二个组长卷子，让其他人背单词，这样一些人幸灾乐祸起来，以为不用写卷子了，那成想，这只是想入非非的妄想而已。郝老师不过是想让基础差的同学有时间多背一点，巩固基础。随后，所有人拿出了一张大纸，这段一定要快进，因为太惨了！这次考试，成功的让同学写出了“残影”的手速。到了下课时间，老师考了一百个单词。间操时间，同学们已经走的所剩无几，人高马大、身强体壮的小李同学竟想以腿痛为由逃避跑操，被田老师训了一顿后，身残志坚的小李坚持跑完了全程。
外面的天空是有欺骗性的晴，你走出去才会感受到残酷的冷！那肃杀的秋风吹来，同学们“哇——”的一声，紧忙缩手跺脚，都在想办法让身子热乎起来。田老师给我们打鸡血：“去年下雪你们穿半截袖一样跳舞，这算什么？”同学们立刻精神抖擞：“是哈！”这跑操让人想落下都难，顺风时，风在推着人走。在瑟瑟的秋风中，我们变得那么弱不禁风，可远处的红旗还在迎风招展，近处的松柏依然坚强挺拔。真是“岂不罹凝寒，松柏有本性啊”！
终于跑完了，同学们回到班级，这一节是语文课，先是背古诗，后讲练习册，最后考试。这三套动作下来，打的同学们手忙脚乱，有用的知识一会儿强劲输入，一会儿疯狂输出，出出进进，练就最强大脑，
上午的最后一节课是一星期一次的政治课，被数学老师移到了最后一节，又是平淡无奇的一节课，该背的背，该睡的睡，该写的写在老师的讲解中下课。
生物课的开胃小菜是背10分钟知识点。这次课没有以往的高兴激情，平淡的像一锅没有放了盐的汤。后排同学进入梦乡，前排同学无精打采。45分钟平淡的过去了。下课了一看下节课是体育课，不少同学疯跑了，出去又有几个人慢慢吞吞不想出去，在语文老师“10个数”的威逼下跑了出去。
谁想体育老师竟迟到了，同学们无比着急，期盼着，期盼着，竟等来了老田。老田说，没有体育老师就上楼吧。同学们大喊老师马上来了，就在后面呢。这让老田半信半疑，就在这万众瞩目的时刻，体育老师来了。再冷的天也无法阻止同学们踢足球的心。结果，同学们带着一身的寒气回到了班级，室内的温度骤降。
下午的数学课，老师让小钱来画图，果然老师又说，这是一个没有灵魂的图。小王立刻响应：“是缺少老师的点睛之笔”。课上到一半，因为一些同学太过活跃，活跃到了让数学老师感叹说：“咱们国内的精神病研究一直没取得进步，就是因为你这个绊脚石啊！”还好，数学老师通过一点小伎俩争取到了几分钟下课的时间。
最后一节语文课开局不利，因本人的发问而惹恼了语文老师。语文老师带领同学们读史记。今天读了三篇似乎熟悉又有些陌生的班级史记。讲完史记的内容，老师要发卷子，有的人兴奋，有的人叹息。
时光飞速转眼放学，夕阳西下月亮爬上高空，同学们站好队伍向家走去，这一天的光阴故事会消失殆尽吧！何必挂怀呢！只要记住“向前走”就好了！
欲知后事如何？请听下回分解。
