书圣王羲之以行书和草书成圣，行书以《兰亭序》最为著名，初学者从《圣教序》入门最佳，原因有二：1. 最实用：行楷为主且偏重于楷；2.字例多：全篇1904个字。
每周单元练习目标
本周练习目标：是以，窥天鉴地，庸愚皆识其端；明阴洞阳，贤哲罕穷其数。”
皆的开心指数：
欣赏指数：★★★★☆
易写指数：★★★☆☆（需要练习才顺畅）
实用指数：★★★★★
行楷间对比
区别①：比的连笔（行书）写法，适合单字比，作为部首。
区别②：和楷书比较，行书的比：日的比例更夸张。
参考：每日一字——皆（158）
行笔路线
行笔路线如图：
起笔横，主要作用是定位，看似简单，任务艰巨。
流畅的一个笔，一共有四个“拐点”，需要做好发力——收力的循环。
注意，日在行书中左竖为斜势，不是楷书的“直”。
最后日的横折，可以一笔带出来，也可以重新起笔，最后的横变点。
行楷的结构特征
形体（整体视野）
上下视角——上宽下窄：楷书、行书特点相同，都是上宽下窄结构。
左右视角——中轴线：楷书中，中轴线以日的中间做坐标，行书中，日偏右，可以以日的左竖作为中轴线。
结构（细节观察）
- 等距——竖档等距：因为有了“潜在的”中轴线的存在，竖档等距就比较清晰了（如图）。
姿态（文化特色）
- 斜与正——下方右移：行书下方部首右移为常态，右移之后要保持字的协调与美观为宜。
练字体会：
皆，第二笔难度极大，写出节奏的流畅感是关键，在完全模仿之后书写反而不用刻意一样（也很难做到）。
上方比的两边，也要写左长右短，左低右高的姿态。
