家长群里不断闪出新信息，出于好奇，点开看个究竟。原来是班主任刘老师，把一封发了一个多月都没让家长收到信件内容公开发在了班级群里，没想到两位孩子的妈妈相继发出感言。

孙向怡妈妈发出感言：
终于见到关于孩子的第一封信了！遇到刘老师曹老师董老师三位温柔大方，教导有方的老师是孩子的幸事，我们做家长的看在眼里喜在心上，每天下午接到的都是开心的不得了的孩子，我们也从心底里感到开心和感激老师。
现在刚刚上学，孩子如果在幼儿园有过分的行为或者不好的习惯，还请老师及时告诉我们，我们在家也用适当的方法引导加以改正，共同塑造品质优秀的孩子。感谢老师们的付出！

不多时，另一位家长刘伯安妈妈又发出洋洋洒洒的一大段，读来更感动！

致小（1）班三位老师的一封回信
尊敬的三位老师：
你们好！期待了很久很久，终于看到了你们发来的信，内心有点小激动、小雀跃、小确幸……首先要感谢三位老师用书信这样的方式，让我们再次明白了沟通的重要性。
当老师在微信群里告知大家信件已发出的时候，我的内心就非常的期待了，但是兜兜转转，却用这样的方式打开了这封信。虽然少了一些仪式感，但是信中三位老师对孩子满满的关爱让我非常的感动，对于邮局工作的失误也表示能够理解。
刘泊安从8月底入园到现在，快有四个月时间了。这段时间以来，刘泊安每个细小的变化，我都看在眼里记在心里。从以前的大事小事都要叫妈妈，到现在的穿脱衣服只需要妈妈简单的协助；从以前的胆小内向，到现在的活泼；从以前的分不清颜色，到现在的每天都自觉去画画涂色……他的变化真的太多了，这些都离不开三位老师的引导、呵护、鼓励、关爱。
刘泊安体质弱常生病，虽然在园时间短，但是从天气转冷后，他从幼儿园回家我就发现了一个细节，就是他的裤子在上完厕所后提得很好。根据它的自理能力和平时的习惯，我知道肯定不是他自己提的。冬天孩子穿得厚，穿脱衣服非常的不方便，老师给每个上完厕所的孩子穿好裤子，班里40个孩子，一个小时孩子们上一次厕所，只是给孩子们穿好衣服这一项工作，可见老师们的工作量有多么的大。还有许许多多非常具体、细小的工作等着老师们去做，在这我对老师们辛苦的付出表示衷心的感谢！
在家里我是两个孩子的妈妈，常常被孩子们折腾的非常无奈。而三位老师却是41个孩子的妈妈，要负责他们从早8点到晚6点10个小时的吃、喝、拉、撒、睡、教育、游戏、启蒙等问题，下班后还要备课、家访、学习、监督孩子读书情况。
老师每次发在微信群里的美篇我都会特别认真的看，他们在结合“不忘初心、牢记使命”主题教育开展丰富多彩的教学活动的时候，我也在思考作为预备党员、作为体育部门的一员，我该如何的坚守初心、勇担使命。每每看到他们的初心和使命，我的内心都是满满触动和感动。
小一班三位老师乃至四幼全体老师，身上折射出来的教育工作者的大爱和情怀，是值得我们学习和赞赏的，身为家长，我也会配合好老师的工作，同孩子一起不断的进步，努力使我们的小一班变得更加优秀，让我们的孩子在温馨、有爱、和谐、包容、开放的环境中健康、茁壮的成长！最后，再一次的对三位老师表示感谢：谢谢您们！并且道一声：老师，您们辛苦了……
                            四幼小一班
                    刘泊安妈妈：杜娇
                  2019年12月13日

班主任刘老师发出感言

哎呀，刚刚打开手机微信，看到刘泊安妈妈的回信，真的好感动啊……刘泊安上幼儿园的时间较少，我们为他做的相比起来真的是很少。看到你对我们这么多的认可满心激动啊，我们做的真的就只是点点滴滴的小事情，家长们能理解真是很开心。非常感谢你这么有爱的回信，满满的辛福感油然而生……谢谢你的分享！希望刘泊安早点回来上幼儿园，享受更多快乐的幼儿园生活。祝刘泊安健康成长！祝你们全家天天快乐！

又向孙向怡妈妈 发出对话：
孙向怡在幼儿非常阳光开朗，与小朋友相处很好，在老师面前也很大方，早上不愿意按时来幼儿园的情况，下周我会好好和她沟通。今天她告诉我说：想让你买包子！

配班老师曹老师也发出长长一段话：感谢孙向怡妈妈和刘泊安妈妈的分享 ，一学期马上结束了 ，你们的话语让我想起孩子们刚刚入园的时候。 一切都仿佛昨天发生过一样 ，刘泊安默默流眼泪 ，当老师问到“为什么哭时？”就大声哭了说着方言“想妈妈！” 当时我们老师都听不懂 ，现在他说的方言似乎觉得也没那么难懂了。 希望宝贝快点来上幼儿园 ，还挺想念宝贝 ，想他的方言！孙向怡是个听话乖巧的小宝贝 ，总是把妈妈的话牢记心中， 妈妈也是特别棒的妈妈 ，相信宝贝会越来越棒的！

这时，刘伯安妈妈又发出一段话

@班主任-刘老师@曹老师@董宝霞  三位老师真的很棒，对宝宝耐心引导，才让不相识的孩子们成了一个快乐的集体，刘泊安争取早点养好身体，融入这个快乐的大家庭！

管生活的董老师也发言了

感谢孙向怡妈妈和刘泊安妈妈，你们真挚的分享是对我们工作的肯定，内心很感动。作为幼儿老师，我们的工作确实是琐碎的，但与孩子们在一起的点点滴滴，想来内心是暖暖的。孩子们年龄小，离开爸爸妈妈，来幼儿园学习生活，本身就是一个很大的挑战，但孩子们的表现真的很棒，从刚开始的来园哭闹、动手能力教弱，到现在开开心心入园，各方面能力增强，无不体现着孩子们的进步。作为教师，我们更应该用爱真诚的对待每一个孩子，做好他们的启蒙老师，让孩子们健康快乐的成长。当我们每天上班，听到孩子们对我们说：“老师，你干什么去了，我都想死你了。”内心真的是幸福的，被这些小可爱们感动的一塌糊涂！
快到学期末了，希望爸爸妈妈们周末照顾好宝贝，周一能看到每个宝贝开心来园！

看到小一班家长群里，其乐融融的交流状态，我不由自主的写下一段话

读着小一班家长的收信感言真的很感动，为小一班的三位老师爱的教育点赞！

“一封信”社会活动结束将近一个月，但收信的感动一直没有停止。每天都会在各个班级群读到肺腑之言，这一切都来自四幼老师们一心为了孩子的教育情怀和务实行动，为家人们点赞！

真切感受到：今天你因四幼而自豪，明天四幼因你而骄傲！

我一直在想，老师如何与家长建立良好关系而有助于班级工作？

此刻，我在小一班找到了最好的法宝——就是老师用心关爱孩子，真诚与家长交流，就是赢得家长最大支持的原因和动力！