在科技日新月异高速发展的时代，很多的东西都被智能化所取代，智能化也代替了人工，如果传统型组织不学习，那么势必将被这个时代所抛弃。在时代的要求下，必须要建立学习型的组织。

组织为什么需要学习呢？答案就四个字：时代需要。彼得·圣吉认为，当今时代出现了前所未有的文化碰撞，各大经济体之间的博弈让全球竞争变得难以预测，国际关系也错综复杂、模糊不清。他还引用了捷克前总统瓦斯拉夫·哈维尔的一句话：“一些东西在垮下去、在腐朽、在耗尽自己，而另外一些东西，虽然不明晰，却正在废墟中产生。”

这本书曾经被《金融时报》评为史上最伟大的五本工商管理巨著之一，《哈佛商业评论》也称它为过去75年来最具影响力的管理类图书。彼得·圣吉在书里提出了一个全新的管理概念，叫做“学习型组织”，并且，他还以此为中心，归纳出至关重要的五项修炼。

成为学习型组织并不是那么容易的，在这过程中会遇到七大障碍。

第一，认为“我就是我的职位”。做自己的事情，而不管公司整体的目标。

第二，认为“对手在外部”。这是第一点的延伸，其实就是自我关注。我们习惯性地在别人身上找错误，而对于很多组织来说，这种倾向会演化成部门之间的推诿扯皮。

第三，主动积极的幻觉。如果我们一味针对外部因素采取措施，而意识不到自己是问题的始作俑者之一，那么，再积极主动的态度也不过是被动反应的伪装和掩饰。

第四，执着于短期事件。当我们只看到突发事件，就很容易忽略事件背后的长期性规律，也就是问题的症结所在。

第五，煮蛙寓言。这个寓言告诉我们，要学会观察缓慢、渐进的过程，放慢自己的脚步去注意那些细微的，以及戏剧性的变化。

第六，试错法的错觉。我们不能依赖经验和试错，而要在观察变化的基础之上，找到适合自身学习的系统规律。

第七，管理团队的迷思。集体决策要么是大家都做妥协，要么干脆就是打着集体旗号的领导个人意见。这种两极化的表现，既掩盖了企业的深层问题，又不利于新方向的发展。

第五项修炼指的是:自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考。其中，系统思考是至关重要的第五项修炼。系统思考是其他四项的修炼的基石，因为他把其他修炼融入了一个条理清晰的理论和实践体系，而通过强化其他修炼，第五项修炼，不断的提醒我们，整体的力量大于局部的组合。

那么第5项修炼为什么不是学习而是修炼呢？因为学习只是单纯的意义上的学习，修炼告诉我们，要从实践意义去出发，要去练习。把组织看成一个生命体。而生命体的进化过程就是一个不断修炼的过程。

建立学习型的组织，领导者的角色也至关重要。领导者的三个角色：设计师、老师和受托人。设计师就是从长远去规划。老师是创造学习的范围，而受托人是有利他的精神去完成整体的目标。

建立学习型的组织，其实个人的学习维度也包含在其中，不管是组织和个人在单论学习这件事，是我们需要花费一辈子的时间去掌握和精通的，在这个永无止境的过程中，我们越学习越能感受到自己的无知，这份无知也会转化为我们终身学习的动力。