2017年浙江高考作文浙江省高考语文试卷作文题目：有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
网络上被疯传的“满分作文”
书 生
上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不可。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。
故世人皆能成书生也。
作者：杭州第二中学高三学生 李豪逸， 因为提前录取，没有参加高考，但看到作文题，他有感而发，写下了一篇名为《书生》的作文，顿时走红网络，被誉为“高考满分作文”。
杭二中教师的精彩点评：
豪逸之文美在规范 文章有对“三书”内容的界定，有对“三书”作用的评价，更有对“三书”彼此之间关联的阐述......彰显了一篇论述文规范、严密的结构。规范背后是豪逸缜密的思维。
豪逸之文美在才气 文章一气呵成，文不加点。语言文白相间，读来无晦涩之感，反更显雅致脱俗；内容涉古今中外，汪洋恣意，尤对中国古典诗词，更是信手拈来，从而妙笔生花。才气背后是豪逸博览群书的积淀。
豪逸之文美在通透 文章中对“三书”的阅读，实为一个少年对自己人生之路的要求和展望：阅读，行走，思考，传承。“博”自己之学识，“雅”自己之生活，从而“博雅”自己之境界。通透背后是豪逸的赤子之心。
王崧舟老师的讲座《续文脉 继绝学 明明德》中以此文开篇，满座讶然，孩子所在学校的校长云：吾弗如也！孩子的语文老师云：吾弗如也！据说这孩子还作过《故宫赋》，这博古通今的学识还真不是语文老师教岀来的，得益于家风，家庭教育，孩子从小跟着母亲阅读国学经典，耳濡目染，写作过程中引经据典，信手拈来，得益于年少时的“童子功”！
少成若天性，习惯成自然！
教书十多年，有幸碰到那么多优秀的孩子，还真不是我教岀来，得益他们良好的家教，从小到大融入骨髓的品质让孩子受益终生！
王崧舟老师说，中国教育的精髓全在诗教！诗教的真谛、精髓即“温柔敦厚”！诗教改变气质，陶冶心性！如《诗经 关雎》中描写的爱情“疯狂而美好”，“发乎情 止乎礼义”！一部《论语》是中国人的精神家园，也有人说，这是中国人的“圣经”！《宋史》记载，赵普半部《论语》治天下！实则半部《论语》治（治理）人心，人心治（太平）天下治！
三千年的文明史、文字史，两千七百年，横亘其中的是文言。文言乃民族文化之根源，文言乃汉语发展之母体，文言文乃儿童精神之活水。
真的很感激扬大一幼的老师们，四年的光阴，她们带着孩子吟唱《三字经》、《弟子规》，尤其是那首班歌《厚德载物》，天行健 君子以自强不息，地势坤 君子以厚德载物！给孩子幼小的心灵以润泽、滋养！
晚上，看见师姐在朋友圈记录陪伴姑娘读经（“四书五经”），想起了志强老师提醒，女儿现在开始文言的启蒙还来得及，于是立马下单订购王崧舟老师组织编写的《文言启蒙读本》来进行亲子阅读，也向好友们推荐这套书，阅读共成长！
先生的外甥女来家中，马上六年级了，我便偶尔抽空给她讲讲文言小故事，女儿小心翼翼地问：“我可以跟姐姐一起学吗？”我心中窃喜：“可以！”还一本正经地告诫她：“如果表现不好便取消学习的资格！”她很认真地读着，跟着姐姐后面吟诵，有模有样！自己心中有愧疚，孩子其实有满腔的学习，我们用心陪伴的时光却不多！
陪伴是最长情的告白！从阅读有字之书开始！
下午，坐大巴去上海，我望着窗外的高架桥感慨：扬州什么时候通高铁？女儿说：“妈妈，那就是高铁！”“为什么？”“你看，有很多的线路！一般火车是发动机，哐当哐当很慢的，高铁因为这些线路是很快的！”说着，正好一辆和谐号疾驰而过，她又背起了课文“和谐号，跑得快⋯⋯”想想去年刚买房，手头紧张，我便跟先生商量放弃带孩子欧洲行的计划，先生一口回绝，一是对孩子的承诺，父母对孩子要言而有信；二是难得的机会，一家三口的欧洲自由行，给孩子不一样的体验！哪怕借钱，也要去！现在看来男人之思长远，女儿的眼界见识确有增长！
因为迷恋《哈里波特》，女儿想去英国的魔法学院，先生与她商量：十岁生日Party和魔法学院，二选一！女儿犹豫了一下，决定魔法学院，那里的邓不利多教授、郝敏深深地吸引着她，于是我们明天开启英伦之行，女儿还研究了一下牛津、剑桥、哈佛的关系，用她的话解释：爷爷、爸爸、儿子！谁说的？《百科全书》上介绍的。
今早匆忙去银行兑换英镑，人民币最近跌得厉害，好在没有二胎的计划，否则哪能承受得起！
看着女儿推着一个大行李箱，还不让我插手，从小就比较独立，我陪伴她旅行的时光还有多少，她慢慢长大，慢慢学会自己去探索这个世界！前年去澳洲游学时刚结束四年的幼儿园生活，一眨眼已经三年级了，抓住还算悠闲的日子，出去走走看看！当作在读“无字之书”吧！
一路走一路看，让孩子去观察、思考，学会安排，学会相处，学会微笑！书写心灵之书！
读万卷书 行万里路！
人生需要遇见不同的风景、不同的人！
