昨天晚上，小鸟谷仓“英雄之旅”分享会，同学们讨论得很High，话题正由芝加哥大学的毕业典礼讲话延伸到如何自主学习，关于学霸、学渣的话题引发了激烈碰撞。如何定义学霸、学渣？如何看待排名？如何以多元视角评价学生？如何真正做到尊重、平等？学渣如何逆袭？

Phillips（化名）是热烈的讨论者，我注意到，除了热烈的讨论，他还不时在为其他同学鼓掌，透过小小的视频，我看到他的眼神热烈、充满温暖，为全场每一个讨论亮点、为每一个热烈的参与者由衷地鼓掌。他鼓掌的动作幅度不大，却异常醒目！他甚至为我的发言鼓掌！作为一个师者，也受到莫大鼓励，腰也挺直了。

直到今天早上，他轻轻拍掌的动作还一直萦绕心头。我想，如果我来给他写推荐信，我一定会加上这么一句，一个优秀的学生，一个为同学、老师鼓掌加油的学生，因为他，我更热爱老师这份工作！因为他，我们班级里每一次讨论都极其热烈、充满向上的积极力量！