过完年放完寒假开学了，这个学期的时间短，孩子学的知识还多。感觉这个学期一开始，老师、孩子、家长的压力倍增。过年过得孩子自由散漫惯了，新学期收心用时比较长，这都开学第四个周了，作为家长的我，还是觉得没有把孩子引导到我预想的轨道上来，有点惭愧。在我跟孩子不断改进的过程中，我的方法不断改进调整，孩子目前的学习状态有了很大的改善。
第一个周，孩子心思还没有在春节欢乐祥和的气氛中走出来，玩心太大，收心真心难。开弓没有回头箭，遇到困难孩子大人都不能退缩。每晚上写作业，养习惯，我都陪在身边。虽然孩子还小，习惯难养成，之前养成的习惯又被寒假搞得支离破碎，但是我要求太高，拿着大人标准的那一套来要求刚满七岁，才一年级下学期的孩子。所以，我每天都多多少少的发火，孩子也被我弄得对作业有了抵触。齿轮的齿与齿之间互相吻合了，才能在转动的时候对在一起，产生前进的动力。然而这段时间的磨合，大人孩子都是别扭的，就像齿轮对不上的感觉一样。这确实是个问题，孩子需要大人的引导，但是我也没有好的方法协调改变我的方法，两个周的时间孩子大人之间关系不是很融洽，每天晚上不顺当的感觉特别不好。思变才能进步，改变方法才能改变现状，我决心下个周首先从我自身改变，首先保证我跟孩子之间有个良好的沟通环境，达到一个好的沟通状态，能让孩子在相对愉悦的状态下学习。
第三个周，孩子由于读写的原因，两次周测语文考试都不好，孩子回来怕我批评她，惴惴不安的看着我。看我不说话，她自己先说：第一次考试是因为我没做完题，第二次比第一次多考了一分，我进步了。我也知道孩子是怕我说她，所以先给自己铺垫下，其实她也挺可怜的。我看一是平时练习少，写字慢不熟练，二是她拼音不好。我趁机引导她：“学好拼音是学习汉字的基础，只要你一次比一次有进步就是好样的。你平时课外阅读不认识的字可以快速拼音，时间长了就认识很多字了，就可以读很多故事，语文自然就提高了，妈妈相信经过你的努力，你一定可以的。”这个周开始，虽然在孩子学习的时候我也有时候着急，但是我真的控制再控制，其实我还是没有找到激发孩子兴趣和潜能的方法和方式。一次，我去托管接孩子，时间还早，就同一位同去接孩子的家长攀谈起来。说道孩子的教育问题，作为都是孩子妈妈的我们很有共同语言。她曾遇到跟我同样的经历，改变的过程也是有曲折，她告诉我一点，多夸孩子是最有效的。毕竟孩子还小，其实做作业慢，玩心重，也是可以理解的，但是规矩该做的做，鼓励该有的还是得经常有。晚上，孩子作业都写完了，就差背诵三字经了。她一遇到背诵就犯愁，其实不是记不住，是自己心里就将背诵想象成难事了。我耐性的说：“这个三字经一页只有32个字，妈妈和你一起背，我们一会就能背过。这个就是纸老虎，一戳就破。”以前我都是让她自己背诵，可能遇到不认识的字，她自己就觉得愁了，思想上打败了自己。这次听我说要跟她一起背，自己也觉得轻松一点。今晚上她一句，我一句，很快就背过了。
第四个和第五个周，孩子学习有些起色，写作业、背诵、阅读也越来越形成了自己的小套路，但是还是需要大人坚持不懈的辅导。个别家长包括我自己，以前觉得学习是孩子自己的事，需要她自觉主动的完成，其实不是。孩子还小，自觉性和主动性真的很差，在学校有老师不断的辅导她，那在家里呢，家长就得充当辅导的角色，循序渐进辅导孩子养成一个良好的习惯，形成一个好的学习的惯性，孩子才能不断的进步。三字经有云：“玉不琢不成器，人不学，不知义。”培养孩子的习惯，也是一个琢玉，大人孩子共同学习的过程。量变产生质变，每天重复的事情多了，坚持的时间长了，自然就出现产生质变的那天。
学习是个寓教于乐共同学习的过程。寒假作业单靠孩子自己无法完成，有些实验、认识纸币、做公益必须是同大人一起共同完成的。在完成这些所谓作业的过程中，不光是孩子学了知识长了本领，大人同样也在司空见惯的生活中涨了知识。记得教珊珊学习认识人民币及学习后面图案的意义的时候，才知道10元背面是夔门，在瞿塘峡入口处是长江三峡的西大门，又名“瞿塘关”，在巍峨壮丽的白帝城下，是出入四川盆地的门户，素有“夔门天下雄”之称。从白帝城向东，便进入长江三峡中最西面的瞿塘峡，全长约8公里，在三峡中最短，却最为雄伟险峻。杜甫诗云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”50元背面的布达拉宫是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。为了通俗易懂，我告诉孩子：这个宫殿是古代王子和公主居住的地方。学习的时候百度百科上还有视频，孩子结合着视频一块看格外印象深刻，如果有条件能去下人民币后面的地方，孩子估计永生难忘。在学习课文《我多想去看看》时，我跟孩子一起背诵课文。在大人眼里这篇课文写的通俗易懂，课文结构简单，两端的写法一样，背诵起来很容易。但是孩子虽然记忆力好，但是她对地理知识、人文知识知之甚少，所以背诵起来不容易。我就在一旁引导：北京是我们的首都，是中国的核心，他有宽宽的公路，所以出北京城要走宽宽的公路。北京城有雄伟的天安门，天安门广场上标志性的升旗仪式。新疆有天山，山路弯弯，所以走出天山要沿着弯弯的小路。天山上有冰雪，而洁白的雪莲就生长在天山上。我接着问孩子：“珊珊，我说了这么多，你是不是很想去看看祖国的壮美山河呢？”所以说，两段的结尾都是：我多想去看看，我多想去看看。结合着在手机上给孩子搜天安门广场的升旗仪式和看当时跟孩子去新疆天山的照片，孩子多少理解了课文的意思，背诵起来就轻松多了。
在辅导孩子方面，我们每个家长都是学生，也需要不段的学习和调整方法，才能帮助孩子养成良好的习惯。孩子才上一年级，学习的路还很长，起步不容易，但是前途光明。不积跬步无以至千里，希望每一个家长都能在孩子学习和兴趣培养的路上都有个好的开始，走的轻松顺畅。
