3月9日，我有幸参加《正面管教》培训课程，起初，我对正面管教的了解并不多，带着好奇，带着期待，我经历了一次很有收获的体验。
课堂开始咯！首先就是我们特别喜欢的互动，在接着就是让我们分享在孩子身上遇到的问题，难题，把一张大纸写的满满的，各种词语，看到那些对孩子不满意的词语，心里就想到，孩子真的在我们心中就是这样吗？ 作为老师,我们一般只能看到学生们显露的缺点,而看不到实质,所以很多问题不能从根本上得到解决。从而导致很多学生一而再,再而三的犯错误。如果作为老师的我们全面的分析孩子出现不良行为的源头,那么许多问题我们处理起来就会很容易,也会更有效果。紧接着就写我们期待孩子是什么样的？我们又把一大张纸写满。有句话说的好人无完人，谁都想自己优秀，谁都想让自己的孩子完美。
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年轻教师由于缺乏经验,把握不好教育孩子的尺度,而《正面管教》给我们提供了一种管教孩子的方法，在传统的教育中,老师常常告诉自己班的孩子不要做这个,不要做那个,但却缺乏了教育最重要的一部分,那就是:找到解决问题的方案。当我们专注于解决问题时,孩子们就能学到如何与他人相处,并且拥有了面对下一个挑战的工具。
相信它能引领我的教学之路越走越宽广。学校给我们一次可以参加正面管教培训，真的是太好了，不仅可以让自己优秀，还可以让我们的孩子越来越棒、本次培训收获越多。感恩遇见培训师---侯爸！
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