第六章简快身心积极疗法关于辅导的基本要求

一、辅导可以成功的基础

1、简快身心积极疗法十分注重观察技巧。受导者的内心状态可以从他的语言、声调和身体语言中得知。

2、观想、身体配合、空间位置

所有行为模式转变必先来自思维模式转变,这无疑是正确的。所有思想和行为改变,都是源于大脑里一些新的神经元网络的出现。有了这些新网络,受导者对同一件事就会有新的反应模式。这些新网络的产生和重现都需要运用观想、身体配合和空间位置。

观想:就是引导受导者在大脑里制造出有声、有色和有感觉的景象,这是运用受导者的内感官去进行实际的改变工作。

身体配合:就是让受导者运用身体去制造效果和感受效果的出现。

空间位置:就是运用受导者的空间感觉去建立新的神经元网络。这点算是简快身心积极疗法最重要的突破之一。原来大脑中的空间感觉系统对塑造新的神经元网络(也就是改变旧的经验记忆)有很大功效。

3、涉及让受导者“自疗”的作业

一个人的行为动机及模式,总是源于他的信念系统,因此,改变他的信念系统是改变这个人的人生观和行为的最有效方法。

但直接改变认知模式是比较困难的,而从行为体验中做一些领悟,比直接改变认知更容易一些。辅导者给受导者的家可指示,应该注重行动性而避免理论性,最好是不提与受导者的困扰有直接表面逻辑关系的东西。

(1)、人际关系、沟通

(2)、工作、做事

(3)、感情关系

(4)、自信心

二、简快身心积极疗法对辅导者的要求

1、辅导者的基本形象

(1)、辅导者有足够的力量

让受导者觉得安心、放松,能感觉到辅导者的善意、平和、力量及能力,是一次成功辅导的先决条件。达到这个效果的秘诀,就是辅导者要用和蔼、接受、说话清晰和坚定的态度去和受导者交谈。

(2)、保持微笑和镇定

无论发生什么事情,辅导者都应该总是保持微笑和镇定,同时保持一个轻快的节奏(就是不要让受导者停下来思考你的思路或者其他事情,这样,他会不断地跟随你的指示去动脑筋)。

2、咨询师的道德守则

不炫耀、不谋私、不伤人、不传播。

3、辅导者的辅导心态

辅导者只是维持一个空间来让受导者做出改变。

作为一个受导者,在人格上我并不比你或任何人更高,我没有资格去决定其他人的人生应该怎样。

福辅导者的心态要求:

(1)、不要试图改变受导者,只为其提供一个安全的空间。

(2)、与受导者在人格上是平等的。

(.3)、尊重受导者的界限。

(4)辅导者充分尊重自己的界限。

(5)、辅导者的三空。

对做事的信念:我的人生、我的事,我自有我的方式来管理;同时,我也接受受导者用他自己的方式管理他的人生。

辅导者的焦点不是放在消除受导者的痛苦或者负面情绪上,而是帮助他从另外一个角度看待痛苦带给他的这个动力,应道受导者接受自己,充分看清楚自己,看清楚自己的人生可以怎么走。痛苦的消除是顺便完成的,并不是那个辅导者的直接目的。

与受导者的联结:在辅导期间,辅导者和受导者之间只有一个身份,就是辅导者与受导者的关系。

辅导者本人:辅导者需要把自己也空掉。

(6)浮动啊这的谦卑:尊重界限、不保证效果、对后果没有依赖。

4、辅导前辅导者的自我状态测试,要回答五个问题。

第一,我想为他做这个辅导吗

第二,对方真的想让我为他做次辅导吗

第三,两人之间有没有和谐的气氛

第四,我知道他需要的是什么,我有没有把握提供给他?

第五,时间和环境合适吗?

5、在辅导过程中对辅导者的要求

(1)、跟效果走而不是跟形式走

(2)、如果没有效果怎么办?可以寻求督导,或者转介。

三、辅导者与受导者的心理关系

1、无言的地位确定

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